Превођење вештина вођених слика са Спортске арене на клинику

Ново истраживање које проучава везу између вођених слика, које се називају и позитивном визуелизацијом, и како то утиче на моторичко учење и спортске перформансе могло би потенцијално да помогне пацијентима који су претрпели мождани удар или се боре са болестима као што је Паркинсонова болест.

Др Пхиллип Пост, ванредни професор на Државном универзитету у Новом Мексику, недавно је представио своја истраживања на међународној конференцији на Универсидад Аутонома де Цхихуахуа у Мексику.

„Презентовано истраживање сугерише да би слике могле бити ефикасне за унапређивање стицања вештина ученика у задацима који садрже веће когнитивне елементе, попут задатака који захтевају доношење одлука или памћење секвенце или обрасца, за разлику од моторичких елемената, или задатака који захтевају правилно извршавање вештина , попут фудбалског ударца “, рекао је.

„Међутим, код искуснијих извођача чини се да су слике ефикасне за низ задатака, укључујући и моторичке и когнитивне.“

Пост напомиње да истражује две различите линије истраживања. Неко се осврће на примену слика, посебно на то како ученици стичу нове вештине и види како ментално увежбавање одређене спортске вештине или моторичког задатка утиче на њихово стицање вештина. Други се бави како слике побољшавају перформансе добро увежбаних вештина.

„То гледамо у смислу менталне стратегије учења, а такође и у смислу спортских перформанси“, рекао је. „Такође радимо неке основне експерименте за моторичко учење да бисмо видели какви услови вежбања олакшавају стицање вештина.

„Желимо да их применимо не само на наставна подешавања, већ и на поставке рехабилитације, где практичари треба да осмисле протоколе вежбања који ће олакшати својим пацијентима вештине стицања вештина или им помоћи да се поново науче.“

Као део свог истраживања, Пост користи уређај за предвиђање времена у коме учесници користе весло за пинг понг да би временски одредили свој замах док се линија сијалица укључује, опонашајући пут лопте за пинг понг.

„Када покушате да ухватите бејзбол или неки предмет, морате да будете у могућности да га временски одређујете тако да кад вам објекат стигне, дигнете руке са доласком те лопте или предмета“, рекао је Пост. „Прилично је истакнут са пуно свакодневних вештина, као што су вожња или спорт. Желимо да будемо на мети како бисмо стигли на место где ће та лопта или тај предмет бити. “

Према Пост-у, уређај му омогућава да мери у милисекунди колико су добри учесници у одређивању времена својих одговора.

За спровођење истраживања користи три групе: Једну која физички вежба њихов тајминг; онај који слика њихов временски распоред; и група која се припрема и физички и ментално. Такође користи контролну групу.

„Овим апаратом желимо да знамо да ли ученици могу да побољшају способност пресретања светла по његовом доласку на циљну локацију“, рекао је Пост. „Како ментално увежбавање утиче на способност учесника да научи овај одређени задатак?“

Додао је да се нада да ће у блиској будућности његово истраживање помоћи пацијентима који су претрпели мождани удар или којима су дијагностиковане болести попут Паркинсонове болести.

„Надамо се да ћемо покренути интервенције или студије како бисмо помогли разним клиничким популацијама да брже преузму задатке и смање њихово време физикалне терапије“, рекао је Пост.

Извор: Државни универзитет Нев Мекицо