Ограничења науке

Противници науке често тврде да наука може погрешити. „Наука не може све објаснити“, једна је од популарних тврдњи оних који нападају науку.

Недавно смо пријатељ и ја разговарали о неким новим психолошким истраживањима када је питао: „Постоје ли неке дефиниције у психологији?“ Одговорио сам му рекавши да не постоје дефиниције у психологији или било којој другој грани науке.

Неки људи погрешно претпостављају да наука тврди извесност, док у ствари наука не износи такве тврдње. Научно знање је оквирно, а оквирна природа науке је једна од његових јачих страна. Наука, за разлику од веровања заснованог на вери, прихвата превагу доказа и мења свој став ако докази то оправдавају.

Наука нас води тамо где докази воде.

„Права сврха научне методе је осигурати да вас природа није заварала и помислила да знате нешто што заправо не знате.“

Научник има став да нема апсолутне сигурности. Р.А Литтлетон предлаже да се користи модел истине у облику зрна (Дунцан Р & Вестон-Смитх М, 1977). Овај модел приказује перле на хоризонталној жици која се може кретати лево или десно. 0 се појављује на крајњем левом крају, а 1 на крајњем десном крају. 0 одговара потпуној неверици, а 1 потпуној вери (апсолутна сигурност).

Литтлетон сугерише да перлица никада не сме доћи до крајњег левог или десног краја. Што више доказа сугерише да је веровање тачно, зрно би требало бити ближе 1. Што је мало вероватно да је веровање тачно, зрно би требало бити ближе 0.

Адекватно знање у области научног мишљења помаже човеку да разуме доказе и помаже у способности да се одупре налагању бесмислених тврдњи. Што се више научи о научном размишљању, то се више постаје свесно онога што се не зна, а све се више сазнаје о оквирној природи науке. Наука не говори о потреби затварања, већ о потреби успостављања принципа који су отворени за промене.

Правилна употреба научне методе доводи до епистемичке рационалности (држање уверења која су сразмерна доказима). Ослањање на науку такође нам помаже да избегнемо догматизам (придржавање доктрине пре рационалног и просветљеног испитивања или заснивање закључака на ауторитету, а не на доказима).

Научна метода је најбоља метода коју имамо за учење о томе како ствари функционишу у посматраном универзуму. Понекад наука не схвата потпуно исправно, али наука не тврди апсолутизам, нити тврди да има све одговоре.

Чуо сам како неки људи кажу: „Наука није битна, важно је шта се дешава у свакодневном животу и стварном свету.“

Блиц вести: научна метода је најбоље што имамо за разумевање свакодневног живота и стварног света.

Референце

Дунцан Р & Вестон-Смитх М. (1977) РА Литтлетон, Тхе Натуре оф Кновледге. Енциклопедија незнања. Пергамон Пресс.

Гиловицх, Т. (1991). Како знамо шта није тако: Погрешивост људског разума у ​​свакодневном животу. Нев Иорк: Тхе Фрее Пресс.

Хале, Ј. (2009). Научни и ненаучни приступи знању. хттп://ввв.макцондитион.цом/
(Приступљено 2. марта 2011)