Шок третман, али за децу!
Волимо Б.Ф.Скиннера.
Оригинални бихејвиориста, Скиннер је био амерички психолог најпознатији по свом раду са оперантним условљавањем - добијањем жељеног понашања од особе или детета појачавањем, кажњавањем и изумирањем.
Али као и Фреуд, и Скиннерово је доба било педесетих и шездесетих година прошлог века, време када је бихевиоризам био нови и нови приступ у решавању проблема с људским понашањем и осећањима - директна реакција на психоаналитичку школу мишљења која је била заступљена у већини међународне психологије . Когнитивни бихевиоризам, сама реакција на Скиннерову строгу бихејвиоралну парадигму, препознао је значај других фактора у људској психологији - не можете се понашати према људима као према мишевима у лавиринту. Па, можете, али постижете далеко ефикасније резултате ако се према њима понашате више као према људима, а не према животињама којима се понаша понашање.
Стога не чуди да је Метју Израел био студент Скиннера, а његове теорије о нези и развоју деце обликоване су на Харварду 1950-их, према овом проницљивом чланку о томе како је лечење шоком постало прихватљив облик лечења деце у установи у Массацхусеттс.
Маттхев Исраел је 1971. године основао Институт за истраживање понашања у Кантону, чије је име касније промењено у Едукативни центар судије Ротенберг. Мени звучи као нешто из 1984, јер деца не добијају само типичну врсту „образовања“ коју би се могло очекивати од таквог места - она примају електричне ударе, нанети на кожу, по уређају који је сам Израел патентирао:
1994. Маттхев Исраел и Давид Марсх добили су патент за „апарат за давање електричног аверзивног стимулуса“. (Слика из патента је приказана горе.) Уређај су назвали дипломираним електронским успоравачем или ГЕД, чија је сврха да „успори“ пацијента који се непримерено понаша задавањем електричног удара.
[…]
Патент наводи самоповређивање као врсту понашања које треба одвратити. Али, према јануарском чланку у Глобусу, терапеути у Ротенберг центру оптужени су да су либералнији у дефинисању „нежељеног понашања“, доносећи шокове због преступа попут псовки или вике.
[…]
Проблем утопијских решења у заједницама из стварног живота попут Ротенберг центра, наравно, јесте тај што не само да деца морају да науче самоконтролу; самоконтрола је такође потребна онима који су прстима на дугмету шока.
Заиста. Убрзо се надамо да ће Ротенберг центар пронаћи хуманије методе како би помогао људима са врстама озбиљних поремећаја с којима се суочавају. О грубој злоупотреби овог „третмана“ писали смо још у децембру 2007. године, а затим смо наставили са још једним радом у јануару 2008. Пракса још увек траје, сваког дана у недељи, а одобрили су је судови у Массацхусеттсу 1980-их.
Јер шокантно дете изгледа баш тако ... 1960-е.Четири или пет деценија касније, а ми и даље користимо исте застареле психолошке методе и теорије, оне које су - за одрасле - углавном замењене или одбачене као рудиментарне, поједностављене и неадекватне.
Очигледно је да су деца ван контроле и даље у реду да их шокирају да се потчине.
