Свет-О-Психологије-Блог

9 пионира који су помогли обликовању историје психологије

Професија психологије датира скоро 150 година уназад. Током тог времена, многи психолози и други професионалци су дали значајан допринос на терену. И док већина лежерних студената психологије првенствено зна за експерименталне психологе, друге врсте психолога такође су оставиле трага у тој професији.

Овде ћемо прошетати кроз неколико од многих стотина историјских тренутака у психологији.

Многи од најранијих и најпознатијих психолога били су академици, проучавајући оно што данас називамо експерименталном психологијом. Експериментална психологија усмерена је на дизајн и примену научних истраживања кроз пажљиво осмишљене експерименте за проучавање људског понашања и ума. То је темељ свих различитих психолошких специјалности које су уследиле.

Вилхелм Вундт

Психологија можда никада не би била наука каква је данас да није био немачки научник, лекар и филозоф Вилхелм Вундт. Рођен 1832. године, основао је прву лабораторију за психологију на Универзитету у Лајпцигу 1879. Заједно са мноштвом дипломираних студената, Вундт је спровео многе прве експерименте у људском понашању покушавајући да разоткрије мистерије ума. Ово означава званични почетак психологије као независне науке о људском понашању и уму.

Његова лабораторија је била изузетно успешна у привлачењу нових психолога који су помогли у ширењу овог новог поља. Према Википедији, неки од његових познатијих америчких ученика укључују: Јамес МцКеен Цаттелл, први професор психологије у Сједињеним Државама; Г. Станлеи Халл, отац и дечје и адолесцентне психологије, и Едвард Брадфорд Титцхенер, програмер теорије ума тзв. структурализам.

На несрећу, због језичких разлика, неко Вундтово дело је погрешно схваћено и довело је до многих заблуда о његовим уверењима и теоријама. Неке од њих пропагирали су његови студенти, посебно Титцхенер.

Виллиам Јамес

Виллиам Јамес је магистрирао 1869. године на Харварду, али никада се није бавио медицином. Уместо тога, предавао је на Харварду, почев од 1873. године прво из физиологије, а затим је понудио први курс из „физиолошке психологије“ - почетно име психологије у САД-у. Први докторат из психологије добио је Вундтов студент, Г. Станлеи Халл, 1878. године на Харварду. . На Харварду се такође налазио први лабораториј за психологију у земљи (слика доле).

Џејмс је познат по великом броју теорија у психологији, укључујући теорију себе, Јамес-Лангеову теорију емоција, прагматичну теорију истине и двостепени модел слободне воље. Његова теорија о себи говори о томе да се појединци могу поделити у две категорије, Ја и Ја. „Ја“ је даље подељен на материјално ја, социјално ја и духовно ја, док је „Ја“ Џејмс сматрао чистим его - шта о коме бисмо данас могли размишљати као о души (или свести).

Јамес-Лангеова теорија емоција сугерише да су све емоције једноставно реакција ума на неки подстицај у околини. Та реакција ствара физиолошку сензацију, а ми заузврат означавамо емоцију или осећај. Џејмс је такође значајно допринео филозофији религије.

Едвард Тхорндике

Едвард Тхорндике, родом из Массацхусеттса, студирао је на Харварду код Виллиам Јамес-а. Докторирао је на Универзитету Колумбија 1898. године, радећи под надзором Јамеса МцКеен Цаттелла, најпознатијег по раду у психометрији. Тхорндикеов рад усредсредио се на развој области образовне психологије - проучавање како људи уче како би разумели и развили боље образовне материјале и методе за подучавање.

Иако је често називан оцем образовне психологије, Тхорндике је провео значајно време у лабораторији. Дизајнирао је експерименте са животињама како би боље разумео како су научили. Најпознатија од ових експерименталних метода била је употреба кутија за слагалице. У основном дизајну кутије за слагалице, животиња - мачке које је Тхорндике преферирао - смештена је у њу и треба да притисне полугу како би отворила врата која ће их пустити из кутије.

Сигмунд Фреуд

Изродивши више поп-психолошких мемеова од било које друге особе са ове листе, Сигмунд Фреуд је био аустријски лекар који је дипломирао са докторатом 1881. године.Као део својих студија, шест година је радио у физиолошкој лабораторији, проучавајући мозак људи и других сисара, што је вероватно помогло његовању његове доживотне фасцинације и проучавања ума. После неколико година рада у бечкој болници, променио је правац и прешао у приватну праксу 1886. године специјализирајући се за негу и лечење „нервних поремећаја“.

Крајем 1890-их, свој рад је називао „психоанализом“ и почео је да објављује радове и књиге о свом раду. Како је више колега читало његово дело, почео је да развија следеће. Почетком 1900-их почео је да се састаје са својим следбеницима, што је кулминирало састанком 1908. првог Међународног психоаналитичког конгреса. Алфред Адлер и Царл Јунг били су познати студенти Фреудових оригиналних теорија, али су напустили његов круг кад су се њихови ставови почели разликовати од Фреудових.

Фреуд је водио сјајан живот у улози оца психоаналитичке теорије. Он и његова породица побегли су из Аустрије у Лондон 1938. године успоном нацистичке странке и да би избегли прогон. Умро је само годину дана касније од рака.

Б.Ф. Скиннер

Б.Ф.Киннер (ББ означава Буррхус Фредериц) је амерички психолог који је најпознатији по свом раду на оперантном условљавању, облику модификације понашања који помаже у објашњавању и промени понашања. Свој облик бихевиоризма назвао је „радикалним бихевиоризмом“. Докторирао је на Харварду 1931. године, где је провео већи део своје професионалне каријере.

Скиннер је познат по фокусирању на поуздане, поновљиве експерименталне дизајне у проучавању понашања. Да би створио такве дизајне, створио је бројне експерименталне проналаске, укључујући оперантну комору за кондиционирање - познату чешће као „Скиннер-ову кутију“. Манипулишући полугом или диском на неки начин, животиња у кутији (најчешће пацов или голуб) могла би добити награду. То је довело до стварања теорија о идеалним распоредима појачавања награда. Његове теорије ојачавања понашања довеле су до стварања симболичних економија - облика модификације понашања који се и данас користе (често се користе са децом за кућне послове, али и у психијатријским стационарним условима).

Мари Вхитон Цалкинс

Студирајући код Виллиама Јамеса и Хуга Мунстерберга на Харварду, Мари Вхитон Цалкинс је најпознатија по својим студијама и списима из самопсихологије, нове теорије која се надовезује на друге школе мишљења повезане са проучавањем сопства. Имајући снажно интересовање и за експериментисање, мислила је да је важно да се свако такво проучавање само-психологије роди и у научним истраживањима. Харвард женама није додељивао дипломе. Дакле, упркос томе што је испунила све потребне курсеве и захтеве за докторску диплому из психологије, она их никада није добила. (Одбила је еквивалентну докторску диплому коју је понудио Харвардов женски колеџ, Радцлиффе, 1902.)

Тада њени вршњаци нису увек добро прихватали њене теорије. На крају је објавила четири књиге и преко стотину радова из психологије и филозофије током своје каријере. 1905. године изабрана је за председника Америчког психолошког удружења и жена за оснивање сопственог лабораторија за психологију у САД-у

Алфред Бинет

Репродукција предмета са Бинет-Симон-ове интелигенцијске скале из 1908. године, на којем се виде три пара слика, о којима је тестирано дете било упитано: „Које је од ова два лица лепше?

Иако овом листом доминирају Американци, француски психолог Алфред Бинет заслужује да се помене. Он је човек делимично одговоран за ИК тест - тест дизајниран за мерење укупне интелигенције, забележен у облику резултата интелигенцијског квоцијента (ИК).

Бинет је студирао право, али и физиологију, а након што је дипломирао право 1878. године, отишао је да ради на неуролошку клинику у Паризу 1880-их. Тада је имао дугу каријеру као истраживач и директор Сорбоне. Током своје каријере објавио је преко 200 књига и чланака на најразличитије теме.

Радећи са студентом медицине, Тхеодореом Симоном, Бинет је 1905. године развио први покушај објективног мерења интелигенције код деце, од 3 до 13 година. Сврха овог напора, названа Бинет-Симонова скала, била је да помогне у разумевању најбољег начина да образују сву децу, без обзира на њихове способности. Када је донесен у САД 1916. године, попримио је друго име које одражава институцију - Универзитет Станфорд - психолога који подупире тест, Левиса Термана. Иако се више није активно користио, био је основа за савремене ИК тестове, познате као Вецхслерове ваге за интелигенцију.

Иван Павлов

Као и многи људи повезани са историјом психологије, Иван Павлов није био психолог, већ руски физиолог који је напустио свештенство да би проучавао науке. Развио је теорију класичног условљавања како би објаснио понашање, показујући да спољни стимулуси могу имати директан утицај на понашање у понашању. Овај условљени рефлекс, или Павловљев одговор, основно је начело бихевиоралне психологије. До своје теорије дошао је експериментисањем са псима и испитивањем њиховог антиципативног саливације када му се пружила могућност хране у комбинацији са звоном. На крају бисте могли да произведете саливацију звонећи сами, без обзира да ли је било хране.

На крају је за свој рад добио Нобелову награду.

Харри Харлов

Харри Харлов је амерички психолог који је студирао код Левиса Термана на Универзитету Станфорд и докторирао. 1930. Најпознатији је по „студијама мајмуна“, јер је проучавао понашање мајмуна у лабораторијском окружењу док је био на Универзитету Висцонсин-Мадисон. Његово истраживање показало је да је бебама мајмунима потребно више од пуког уздржавања него да би напредовали. Да би психолошки и емоционално успевали, мајмунима је био потребан „контактни комфор“.

Ово откриће је поткрепило његово уверење да је људским бебама потребан сличан контакт њихових мајки да би расле и напредовале. Ова открића су у супротности са традиционалним дневним саветима за одгајање деце, који су сугерисали да родитељи треба да избегавају телесни контакт са својом децом. Био је то важан пробој који и данас утиче на родитељске стилове.