Читање књижевне фантастике можда неће побољшати спознају

Нова студија оповргава извештај из 2013. године који сугерише да би читање књижевне фантастике за само 20 минута могло да побољша нечије друштвене способности.

Рад објављен у Наука, био је широко најављиван. Али ново истраживање које покушава поновити оригиналне налазе студије - користећи оригиналне материјале и методологију - није успело да дуплира резултате.

Праћење је извршио тим истраживача са Универзитета у Пенсилванији, Универзитета Паце, Бостонског колеџа и Универзитета у Оклахоми.

„Чини се да читање кратког дела књижевне фантастике не појачава теорију ума“, рекла је др. Деена Веисберг, виша сарадница у Пенновом психолошком одељењу у Школи уметности и наука.

„Теорија ума“ односи се на побољшање човекове способности да разуме ментална стања других. „Књижевна фантастика није прошла ништа боље од популарне фантастике, експозиторне нефикције и ништа боља од читања уопште.“

Истраживачки тим објавио је своје резултате у новом раду уЧасопис за личност и социјалну психологију.

У почетку су др. Тхалиа Голдстеин, Веисберг и Паце, желеле да понове првобитну студију, спроведену у Новој школи за друштвена истраживања, како би боље разумеле како таква минимална интервенција и специфична врста приповедања могу довести до овог одговора.

„Зашто би књижевна фантастика била нарочито добра у томе? Зашто не љубавна књижевност, која се првенствено односи на везе? Или зашто не нешто упијајуће? “ Рекао је Веисберг.

„Књижевност је теже упити. Та питања су ме натерала да подигнем обрве. “

Пар је до краја пратио објављену студију. Користили су приче и материјале из оригиналног дела, примењујући исте мере и дизајн, укључујући меру теорије ума под називом Тест читања ума у ​​очима или РМЕТ, у нади да ће извући исти закључак.

Они су блиско сарађивали са истраживачима Нове школе како би осигурали тачност. Резултати су у руци, почели су да разговарају са другим институцијама, сазнајући да су научници из Бостонског колеџа и Оклахоме покушали - и нису успели - да реплицирају и ове резултате. Сарађивали су на састављању новина.

Овај одређени исход не само да осветљава проблеме са закључцима изведеним у једној студији, већ и појачава шире питање са којим се поље бори.

„Психологија у последње време много тражи душу“, рекао је Веисберг.

„Много смо пажње посветили високим студијама које показују нешто од друштвеног значаја. Било би невероватно када бисмо могли да спроведемо интервенције на основу ове студије, али заиста морамо поново да проверимо, а не само да се ослањамо на једну лабораторију, једну студију, пре него што кренемо да вичемо са кровова. “

Веисберг не одбацује идеју да би излагање фикцији могло позитивно утицати на човекову социјалну когницију. У ствари, она и њени сарадници додатно су спровели тест препознавања аутора који мери доживотну изложеност свим жанровима фантастике.

У овом тесту, од учесника се тражи да са листе од 130 имена одаберу све стварне писце које су са сигурношћу познавали. На списку су били стварни аутори и неаутори. Учесници су кажњени због погађања и нетачних одговора.

Затим су истраживачи тестирали повезаност ове мере и социјалне когниције, још једном користећи РМЕТ, који нуди слику очију и тражи од учесника да одаберу најбољи опис осећања која преносе очи.

У овом случају, приметили су снажну везу: Што су више аутори знали, то су бољи резултати на мерама социјалне спознаје.

„Једно кратко излагање фикцији неће имати ефекта, али можда дуготрајно бављење измишљеним причама тако да побољшате своје вештине, можда би то могло и учинити“, рекао је Веисберг.

„Могуће је и да је узрочност обрнута: то могу бити људи који су већ добри у теорији ума. Воле да се упусте у приче са људима “.

Извор: Универзитет у Пенсилванији