Старешине могу да победе младе одрасле особе због исправљања грешака

Истраживања сугеришу да старији одрасли могу научити да раде неке ствари брже од млађих колега, посебно када је реч о исправљању грешака.

У студији су истраживачи Универзитета Цолумбиа открили да су старији одрасли заправо бољи од младих у исправљању својих грешака на квизу општих информација.

Налази истраживања појављују се у Психолошка наука, часопис Удружења за психолошке науке.

„Порука за понети кући је да постоје неке ствари које старији одрасли могу научити изузетно добро, чак и боље од младих одраслих. Исправљање њихових чињеничних грешака - свих њихових грешака - једна је од њих “, рекао је психолог др. Јанет Метцалфе и Давид Фриедман.

„Постоји тако негативан стереотип о когнитивним способностима старијих особа, али наша открића указују на то да стварност можда није тако суморна као што стереотип подразумева.“

У студији су истраживачи истражили феномен познат као „ефекат хиперкорекције“. Према ефекту, када су људи врло сигурни у одговор који се испостави као погрешан, они имају тенденцију да га исправе; када у почетку нису сигурни у одговор, мања је вероватноћа да ће га исправити.

Претходна истраживања су показала да је ефекат снажан код студената и деце, али не и код старијих одраслих. Истражитељи су желели да сазнају зашто се ово понашање догађа.

Једна од могућности је да старије одрасле особе не показују снажан ефекат хиперкорекције, јер нису баш добре у исправљању такозваних „грешака високе поузданости“. Али може бити и да се ефекат не појави код старијих одраслих јер су они заправо бољи од младих у исправљању грешака са ниским степеном поузданости.

У експерименту су истраживачи тестирали и мере понашања и мере мождане активности како би разумели перформансе учесника. Они су регрутовали 44 млађе одрасле особе (око 24 године) и 45 старијих (око 74 године) да учествују у студији. Ниједан од учесника није имао историју или симптоме неуролошког или психијатријског поремећаја или оштећења.

Учесници су били опремљени ЕЕГ капом и представљени су низом општих информативних питања која су покривала разне теме (нпр. „У ком древном граду су се налазиле Висеће баште?“); подстакнути су да погађају када нису сигурни, али им је дозвољено да кажу „не знам“.

Учесници су замољени да оцене колико су сигурни у свој одговор на скали од седам поена, а затим су добили тачан одговор (нпр. Вавилон). Мерена је електрична активност мозга док су приказане корективне повратне информације.

Овај процес се настављао све док учесник није погрешио у најмање 20 одговора са високом и 20 ниском поузданошћу; у просеку је ово захтевало око 244 питања за старије одрасле и око 230 питања за млађе одрасле.

ЕЕГ капа је уклоњена, а учесници су добили изненађујући поновљени тест. Поновни тест обухватио је 20 питања која су довела до грешака високе поузданости, 20 питања која су резултирала грешкама ниског степена поузданости и 20 питања на која није одговорено.

Као што се и очекивало, резултати су показали да су старије одрасле особе боље одговарале на питања општег знања. У просеку су тачно одговорили на 41 проценат питања, док су млади одрасли тачно добили само 26 процената.

Старије одрасле особе такође су биле сигурније у своје одговоре, али су обе старосне групе пријавиле веће поверење у одговоре који су на крају добили тачне од оних који су погрешили.

Налази су показали да су старији одрасли у целини исправили више грешака него што су то учинили млади, указујући да су били бољи у ажурирању свог постојећег знања новим информацијама.

Што је још важније, такође су исправили више својих грешака са ниским степеном поузданости.Заједно, ови налази указују да су старије одрасле особе мање подложне ефекту хиперкорекције него млађе одрасле особе.

Појединачна активност мозга била је у складу са резултатима понашања. Обе старосне групе показале су већу компоненту П3а - мождани талас који указује на обраду пажње - за повратне информације о грешкама велике поузданости него за повратне информације о грешкама мале поузданости. Али, у односу на младе одрасле особе, старији одрасли су произвели већи П3а са повратним информацијама о грешкама са малим поуздањем.

Према истраживачима, овај образац резултата сугерише фокус пажње који одражава приоритете старијих одраслих: „Веома им је стало до истине, не желе да праве грешке и регрутују своју пажњу како би је исправили, ”Метцалфе и Фриедман.

Налази могу оспорити уобичајена веровања о когнитивним способностима старијих особа, али такође пружају мало оптимизма свима, без обзира на старост.

„Свакако би старији одрасли требало да буду охрабрени нашим резултатима - старији одрасли су одлично у нашој студији“, примећују Метцалфе и Фриедман. „Али сви ми старимо, па би требало подстицати и млађе одрасле.“

Извор: Удружење за психолошке науке / ЕурекАлерт