Дојенчад која се везују за родитеља постају срећнија деца
Истраживачи са Универзитета у Ајови открили су да је дојенчад која има блиску, интимну везу са родитељем ређа да буде узнемирена, агресивна или да доживи друге емоционалне проблеме и проблеме у понашању када достигну школску доб.
Истраживачи примећују да везивање са само једним родитељем даје детету исте благодати стабилних емоција и понашања - и да није важно да ли се дете веже за мајку или оца да би убило те благодати.
„Постоји заиста важан период када би мајка или отац требало да створе сигуран однос са својим дететом, а то је током прве две године живота.
„Чини се да је тај период пресудан за социјални и емоционални развој детета“, рекао је Сангхаг Ким, постдокторски истраживач психологије на универзитету, који је на студији сарађивао са професорком психологије Гразином Коцханском. „Бар један родитељ треба да уложи то.“
Истраживачи су проценили везе између родитеља и 102 новорођенчади која су имала 15 месеци, а затим су пратили њих 86 када су напунили 8 година. Тада су предузете засебне анкете родитеља и детета. Истраживачи су такође испитивали наставнике о деци, о разним питањима, попут тога да ли су деца изразила забринутост, тугу или агресију. Питали су и да ли су деца била непослушна.
Према истраживачима, извештаји деце и утисци њихових наставника били су слични, а ипак су се разликовали - понекад у великој мери - од оцена родитеља.
„Родитељи и наставници имају различите перспективе“, рекла је Ким. „Децу посматрају у различитим контекстима и околностима. Због тога смо прикупили податке од многих доушника који познају дете. “
Истраживачи су рекли да су били изненађени када су открили да новорођенчад која су се осећала везаном за оба родитеља нису уживала додатне менталне и емоционалне предности у детињству, у поређењу са онима која су била блиска с једним родитељем.
Најбоље објашњење за то је да сигурна веза са најмање једним примарним неговатељем може бити довољна да се задовоље дететове потребе за сигурношћу, а истовремено пружа солидну основу за развој, претпостављају истраживачи.
Према истраживачима, једно од питања које треба даље проучити је да ли пружаоци дневних услуга могу да буду ефикасни неговатељи, пружајући емоционалну подршку дојенчадима или ометају способност дојенчета да се веже са родитељима.
Национални институт за здравље финансирао је студију која је објављена у часопису Развој детета.
Извор: Универзитет у Ајови
