Вожња омета комуникацију

Опасности слања порука или разговора путем мобилног телефона током вожње добро су документоване. Нова студија показује да је тачно и обрнуто, да вожња смањује способност разумевања и употребе језика.

Према истраживачима, ово је прва студија која је открила да вожња нарушава језичке вештине. Две претходне студије су известиле да вожња не нарушава тачност и разумевање говора.

„Претходна открића нису имала смисла за нас који смо проучавали језик“, рекао је Гари Делл, психолингвиста са одсека за психологију у Илиноису и одговарајући аутор студије.

„Могли бисте помислити да је разговор лако учинити и да је разумевање језика лако. Али није. Израда говора и разумевање говора су активности које захтевају пажњу и зато би требало да се такмиче са другим задацима који захтевају вашу пажњу - попут вожње. “

Нова студија спроведена је у симулатору вожње на Бецкмановом институту за напредну науку и технологију у Илиноису.

Учесници су радили у паровима - један као возач, а други као партнер за разговор, који је био или у симулатору са возачем или је разговарао са возачем путем хендсфри мобилног телефона са удаљене локације. Половина од 96 учесника били су одрасли старији од 65 година, а половина је била у касној тинејџерској и раној 20-ој години.

Учесници су или седели у непомичном возилу или су се кретали кроз прометни градски саобраћај док су слушали, а затим препричавали кратку причу коју никада раније нису чули. Користећи слушалице и микрофон, сваки учесник је чуо и препричао четири приче. Након напуштања симулатора, од свих учесника је затражено да се присете свега чега су се сетили у вези са причама.

Као што су истраживачи очекивали, способност учесника да памти и препричава причу знатно је опала ако је такође возио током вежбе. Старији испитаници су у почетку слабије обављали ове задатке, а њихова способност задржавања и препричавања прича погоршала се једнако као и њихова млађа вршњакиња.

За разлику од њихових перформанси док су седели мирно, Делл је рекао, „возачи су памтили 20 посто мање онога што им је речено док су возили.“

Пад тачности препричавања прича био је најизраженији док су се возачи кретали кроз раскрснице или наилазили на захтјевније услове у саобраћају.

„Ова студија показује да различити аспекти језика пропадају док возите“, рекао је професор психологије Арт Крамер, који је сарађивао у студији.

Студија одражава компромисе који се дешавају када људи покушавају да комуницирају док обављају друге задатке, рекао је Делл.

„Релативни однос пажње према било која два задатка варираће“, рекао је.

„И можда се због овога не разумемо добро колико бисмо требали. Са модерном технологијом разговарамо све више и више док радимо друге ствари, али можда се све мање разумемо. "

Извор: Универзитет Иллиноис у Урбана-Цхампаигн