Продужени стрес, анксиозност могу променити део дечјег мозга
Нова студија открива да структура мозга повезана са прерадом емоција постаје све већа код деце која су искусила продужени стрес и анксиозност.
Истраживачи Медицинског факултета Универзитета Станфорд открили су да мерење проширења и повезаности амигдале може помоћи у предвиђању степена анксиозности које мало дете доживљава у свакодневном животу.
Претходна истраживања су открила да је продужени стрес и анксиозност током детињства фактор ризика за развој анксиозних поремећаја и депресије касније у животу. Али налази не значе да ће мало дете са увећаном и добро повезаном амигдалом нужно наставити да развија поремећај расположења, рекао је др Винод Менон, професор психијатрије и бихејвиоралних наука и виши аутор студије.
Студија је објављена на мрежи у часопису Биолошка психијатрија.
„Нисмо у тренутку када можемо да користимо ове налазе за предвиђање вероватноће да дете развије поремећаје расположења и анксиозности као одрасла особа, али то је важан корак у идентификацији мале деце у ризику од клиничке анксиозности“, рекао је Менон .
Учесници студије били су 76 деце узраста од 7 до 9 година. „Да би когнитивне емоционалне процене биле поуздане, 7 година је отприлике онолико колико дете може бити“, рекла је Менон, која је чланица Института за истраживање детета здравља у Станфорд.
„Али промене на амигдали су можда почеле раније.“
Родитељи деце у студији попунили су Контролну листу детињског понашања, стандардну меру општег когнитивног, социјалног и емоционалног благостања детета.
Сва деца у студији су се обично развијала, без историјских неуролошких или психијатријских поремећаја и нису користила лекове. Ниједно дете у студији није у свом свакодневном животу искусило толико анксиозности да би се могло сматрати клинички анксиозним.
Истраживачи су упоредили резултате процене са подацима о величини и повезаности мозга сваког детета да би извукли закључке.
Анксиозност је честа емоционална реакција на стрес. Обично нам помаже да се носимо са тешким ситуацијама. Али трајна анксиозност може довести до онеспособљавања као што су фобија, посттрауматски стресни поремећај и генерализовани анксиозни поремећај.
Студије одраслих који пате од анксиозних поремећаја показале су да поседују увећане, веома повезане амигдале. Студије лабораторијских животиња смештених у окружењу које изазива хронични стрес утврдиле су да су амигдале животиња порасле у додатне синапсе и да се синаптичка повезаност повећала као одговор на насталу упорну анксиозност.
Амигдала је еволуцијски примитиван део мозга смештен дубоко у темпоралном режњу. Обухвата неколико подрегија повезаних са различитим аспектима опажања, учења и регулисања емоција.
Базолатерална амигдала, подрегија важна за обраду сензорних информација повезаних са емоцијама и њихово преношење у неокортекс - еволуционо новији део мозга - посебно је место где је др Схаозхенг Кин, постдокторски научник и водећи аутор студије, детектовао проширење.
Кин је магнетном резонанцом мерио величину различитих подрегија амигдале и функционални МРИ за мерење повезаности тих региона са другим деловима мозга.
„Базолатерална амигдала је имала јаче функционалне везе са више подручја неокортекса код деце са вишим нивоима анксиозности“, рекао је Кин.
Истраживачи су идентификовали четири функционална неокортикална система која су била погођена. Један од система бави се перцепцијом, други пажњом и будношћу, трећи наградом и мотивацијом, а четврти откривањем истакнутих емоционалних стимулуса и регулацијом емоционалних одговора.
„На сва четири ова основна система утиче дечија анксиозност“, рекао је Кин.
Менон је рекао да су изненађени што су промене структуре и повезаности амигдале биле толико значајне код деце са вишим нивоима анксиозности, с обзиром на младост деце и чињеницу да су њихови нивои анксиозности прениски да би се могли сматрати клиничким.
Студија пружа важне нове увиде у развојно порекло анксиозности, додао је он. Разумевање утицаја дечје анксиозности на специфична кола амигдале, како је идентификовано у студији, могло би да помогне у раној идентификацији и лечењу деце у ризику од анксиозних поремећаја.
Извор: Медицински центар Универзитета Станфорд
