Емпатични наставници средње школе смањују ризик од алкохола код тинејџера
Истраживачи су утврдили да су анксиозност, депресија, стрес и социјална подршка предиктори ране употребе алкохола и илегалних дрога код младих.
Ученици средњих школа од шестог до осмог разреда који су осећали већу емоционалну подршку наставника пријавили су кашњење у покретању алкохола и других недозвољених супстанци.
Изненађујуће је да су тинејџери који су пријавили већи ниво анксиозности одвајања од родитеља такође били у смањеном ризику од ране употребе алкохола.
Стручњаци кажу да је мало студија испитивало подршку младима од породичних чланова мреже социјалне подршке адолесцента, укључујући наставнике.
„Наши резултати су били изненађујући“, рекла је психологиња др Царолин МцЦарти из Дечјег истраживачког института у Сијетлу. „Знали смо да су наставници средњих школа важни у животу младих људи, али ово је прва студија заснована на подацима која показује да је подршка наставника повезана са нижим нивоом ране употребе алкохола.“
Ученици средње школе дефинисали су подршку наставника као осећај блискости са наставником или могућност разговора са наставником о проблемима са којима се суочавају.
Млади који су блиски или се чак држе родитеља могу имати анксиозност због раздвајања и можда су мање подложни негативним утицајима вршњака, укључујући експериментисање са ризичним понашањем попут употребе алкохола.
„Тинејџери генерално траже нове сензације или искуства и више ризикују када су са вршњацима“, рекао је МцЦарти.
„Млади са симптомима анксиозности раздвајања могу бити заштићени њиховом интензивном повезаношћу са родитељима, због чега је мање вероватно да ће бити у окружењима у којима је могуће започињање употребе супстанци“, рекла је она.
Истраживачи су открили да млади који су иницирали употребу алкохола и других илегалних дрога пре шестог разреда имају знатно већи ниво симптома депресије.
То сугерише да депресија може бити последица врло ране употребе или фактор ризика за почетак употребе пре средње школе.
Депресија је дефинисана испитивањем младих о њиховом расположењу и осећањима, те испитивањем да ли су изјаве попут: „Осећао сам се ужасно или несрећно“ и „Осјећао сам се мрзовољно или узнемирено са родитељима“ током двије седмице .
„На основу студије и наших налаза, превенцији употребе супстанци треба се бавити на вишедимензионалном нивоу“, рекао је МцЦарти.
„Морамо бити свесни и надгледати ниво стреса у раној младости, а родитељи, наставници и одрасли морају да се прилагоде менталном здрављу деце. Знамо да су млади који започињу злоупотребу супстанци пре 14. године у великом ризику од дугорочних проблема са злоупотребом супстанци и безбројних здравствених компликација. “
Савети родитељима за смањење ране употребе алкохола:
- Знајте где је ваше дете и редовно се пријављујте код детета;
- Упознајте дететове пријатеље и са ким дете проводи време;
- Научите вештине управљања стресом;
- Помозите свом детету да се осећа повезано са одраслима у школи.
Студија, „Емоционални здравствени предиктори покретања употребе супстанци током средње школе“, налази се на мрежи у часопису Психологија зависничких понашања.
Извор: Сеаттле Цхилдрен’с
