ГПА факултет повезан са особином личности

Ново истраживање сугерише да ће савесни ученици вероватније имати више просеке оцена.

Истраживачи Универзитета Рајс су се осврнули на претходна истраживања која су истраживала везу између особина „велике петорке“ слагања, савесности, екстраверзије, неуротичности и отворености за искуство и просека оцена на факултету.

Истраживачи су открили да су различити, а често коришћени тестови личности открили позитивну корелацију између савесности - која се обично карактерише као дисциплинована и усмерена на постигнућа - и просека оцена.

Сви тестови личности утврдили су да остале четири особине личности нису повезане са просеком оцена.

Према студенту докторског студија и главном аутору Саму МцАбееу, студија има важне импликације на пријемне канцеларије на факултете и послодавце, који користе тестове личности за мерење способности појединца за успех.

„Истраживање ових тестова личности помаже нам да боље схватимо како различите особине личности могу утицати на академске исходе и друге важне животне исходе“, рекао је МцАбее.

„И премда су неки истраживачи поставили питање да ли се ове мере личности могу разликовати по својој валидности или ефикасности за предвиђање ових исхода, наша анализа показује да свих пет мера дају сличне резултате у академском домену.“

„Наравно, институције попут Рајс пружају интелектуално окружење за процват сваког ученика“, рекао је др Фред Освалд, професор психологије и коаутор студије.

„Али пошто пријемни факултети углавном не бирају директно или у великој мери особине личности, примљени студенти који постигну више оцене на мерама савесности настојаће да се истакну у академским истраживањима изнад и изнад онога што би им сугерисали просек оцена у средњошколским оценама или резултати тестова. сами. “

Током студије, прегледан је 51 претходни истраживачки рад који је истраживао везе између пет особина личности и просека оцена на факултету. Ово је обухватило више од 26.000 учесника.

Свих 51 студија користила је један од пет најчешћих тестова личности - НЕО инвентар личности, НЕО попис пет фактора, инвентар великих пет, Голдбергов униполарни маркер великих пет фактора или Биг Фиве Интернатионал Персоналити Итем Поол - за мерење везе између ових особина личности и просека оцена.

Ови тестови личности траже од људи да оцене колико се слажу или не слажу са разним изјавама или описима о себи, попут „Увек сам спреман“ и „Захтеван сам у свом послу“. Сви тестови испитивани у тренутној студији садржали су осам до 12 таквих предмета за сваку особину личности.

И МцАбее и Освалд надају се да ће студија подстаћи даља истраживања како личност утиче на успех ученика.

„Просек оцена само је један од многих фактора који могу предвидети успех ученика и дугорочни успех“, рекао је МцАбее. „Надамо се да ће наша открића подстаћи истраживање које истражује како различите особине личности утичу на важне исходе.“

Студија се појављује у мрежном издању часописа Психолошка процена.

Извор: Универзитет Рице