Рођено лоше или тек научено понашање?

Да ли се људи рађају лоше? Или лоше понашање понашају од људи око себе, што значи да је могуће да се промене на боље?

Нова студија показује да начин на који доживљавамо лоше понашање људи - било биолошко и урођено или потенцијално променљиво - утиче на то како их доживљавамо и третирамо.

Студија истраживача са Универзитета Колумбија открила је да су одрасли мање спремни да буду добротворни према „лошим“ појединцима чије се моралне карактеристике приписују урођеном биолошком извору. Прикладније су да буду великодушни према појединцима када се усредсреде на објашњења моралне „лошести“ која указују на потенцијал за промене.

За разлику од одраслих, деца нису чинила разлику између ликова чије су моралне карактеристике описане на различите начине, открило је истраживање.

„Ако људи желе да одузму нешто овој студији и примене то у свом животу, имајте на уму како говоре о другима и њиховим преступима“, рекла је Лариса Хеипхетз, доцентица психологије и главна истражитељица студије. „Људи се често сусрећу са моралним преступима, било у понашању других или у свом сопственом. Ова студија открива да на начин на који се односимо према тим појединцима може снажно утицати начин на који други описују њихова преступа. “

Да би научили како људи доживљавају моралне доброте и зле, Хеипхетз и група студената из Колумбије питали су децу и одрасле шта мисле о разним морално добрим и морално лошим карактеристикама.

Открили су да ће и деца и одрасли вероватније рећи да је добро, а не зло, нешто са чиме се људи рађају и основни, непроменљиви део онога што јесу. У обе групе вероватније је да ће зло бити схваћено као нешто што се временом може побољшати.

То је Хејфеца навело да се запита да ли постоје неке последице повезане са овом перцепцијом, па је деци и одраслима давала материјална средства, укључујући налепнице и записе на лутрији, и говорила им о паровима измишљених људи који су имали исте „лоше“ моралне карактеристике, али из различитих разлога: Један је описан на есенцијалистички начин - рођен је лош - а други на неесенцијалистички начин - лош као резултат понашања које су научили од других људи у свом животу.

Када су од учесника студије тражили да своје имање поделе са ликовима, деца су поделила подједнако, али одрасли су поделили више ресурса лику описаном као лош због наученог понашања, са потенцијалом да се промене.

Када су учесницима студије тада рекли да се ниједан измишљени лик никада неће променити на боље, одрасли су и даље делили више ресурса са ликом за којег је описано да је научио понашање.

Студија је објављена у Јоурнал оф Екпериментал Псицхологи: Генерал.

Извор: Универзитет Цолумбиа

Фото: