Софтвер за игре може помоћи деци са АДХД-ом
Ново истраживање сугерише да рачунарска игра може побољшати понашање у учионици и побољшати социјалне интеракције међу децом којој је дијагностикован поремећај хиперактивности са дефицитом пажње (АДХД).
Истраживачи из Кине открили су како играње рачунарске игре која помаже деци да побољшају концентрацију побољшава вештине у учионици и академске перформансе.
Софтвер проучен у истраживању синхронизује се са бежичном траком за главу која надгледа мождане таласе током игре. Софтвер затим прилагођава ниво тежине и систем бодовања како би циљао и увежбавао контролу пажње, радну меморију и контролу импулса.
Овај неурокогнитивни тренинг спроведен је у студијама случаја пет ученика основних школа у Кини и резултирао је укупним побољшаним понашањем, испуњавањем задатака и односима са вршњацима и наставницима.
„Ова студија имплицира да неурокогнитивни тренинг може резултирати ширим и социјално значајнијим исходима од побољшања симптома АДХД-а“, написали су аутори студије Хан Јианг и др Стуарт Јохнстоне.
„Два разлога могу објаснити нежељени ефекат. Прво, повећано пажљиво понашање на часу и побољшани квалитет школског рада побољшали су социјални статус ове деце. Друго, карактеристике тренинга вођене играма и усмерене на задатке повећале су самопоуздање деце у извршавању задатака. "
Пре студије, сви родитељи су својој деци дали оцене указујући на проблеме у категоријама хиперактивности, непажње и прихватања од стране вршњака и наставника. Након обуке, родитељи су оценили понашање своје деце на нормалном нивоу, а наставници су пријавили мање учесталост симптома АДХД-а.
У студији су четири од пет група родитеља виделе побољшања у интеракцији свог детета са наставницима и вршњацима. Истраживачи су открили да је повећање прихваћености наставника, попут јавне похвале и веће укључености у активности у учионици, резултирало побољшаним прихватањем вршњака.
Јианг и Јохнстоне су коментарисали: „Ова открића указују на то да када деца добију позитивну подршку и техничку помоћ, могу постићи драматична побољшања.Резултати су пружили основу великом рандомизираном контролном испитивању које је тренутно у току у Аустралији, као и две даље контролисане студије у Кини. “
Студија је објављена у САГЕ Отворено.
Извор: Саге / ЕурекАлерт!
