Интервенција са ризичном новорођенчади може побољшати понашање у доби од 3 године

Мала деца која пате од злостављања или занемаривања често имају проблеме са следењем упутстава и поштовањем очекивања родитеља и других ауторитета. Недостатак усклађености може довести до других питања, укључујући потешкоће у регулисању беса и академске проблеме.

У новој студији, истраживачи су проценили ефикасност интервенције код куће намењене родитељима деце упућене на Дечје службе за заштиту (ЦПС). Резултати показују да су деца чији су родитељи учествовали у интервенцији показала знатно бољу усклађеност са децом чији родитељи то нису учинили, као и да се повећала и осетљивост родитеља.

Налази су објављени у часопису Развој детета.

„Свеукупно, наша открића показују да кратка превентивна интервенција у дојеначкој доби може имати дуготрајне ефекте на усклађеност деце упућене на ЦПС“, према др. Терези Линд, постдокторској научници са Универзитета у Калифорнији, Сан Диего, и Истраживачки центар за услуге деце и адолесцената у Сан Диегу и водећи аутор студије.

„Интервенција је помогла повећању осетљивости родитеља и ова промена је имала улогу у променама код деце.“

Истраживачки тим, предвођен Мари Дозиер, професорком психолошких и можданих наука са Универзитета у Делавареу, испитао је да ли би десетонедељна интервенција у кући названа Аттацхмент анд Биобехавиорал Цатцх-уп (АБЦ) могла побољшати усклађеност код деце чије су мајке примиле било интервенција или контролна интервенција када су деца била новорођенчад.

Родитељи деце су били укључени у ЦПС због забринутости у вези са насиљем у породици, употребом супстанци родитеља, бескућништвом или занемаривањем. Деца су на почетку истраживања имала у просеку 9 месеци.

Циљ АБЦ-а, који су осмислили Дозиер и њен тим, јесте да помогне родитељима да повећају осетљивост пратећи смернице своје деце, негујући децу када су у невољи и избегавајући застрашујућа понашања (нпр. Викање) да би побољшали дечју саморегулацију и усаглашеност.

Контролна интервенција је такође трајала 10 недеља и по структури је била слична АБЦ, али је била усредсређена на побољшање моторичких, когнитивних и језичких вештина деце.

Када су деца имала око 3 године, истраживачи су проценили ниво њиховог усаглашавања: док су родитељи испуњавали упитнике у близини, експериментатор је рекао деци да смеју да читају књигу, али да не смеју да дирају играчке смештене на оближњој ниској полици.

Налази показују да су деца чији су родитељи учествовали у АБЦ показала знатно бољу усклађеност од оне чији су родитељи учествовали у контролној интервенцији.

Конкретно, мање деце у АБЦ групи је додиривало играчке него у контролној групи, а деца из АБЦ групе су такође додиривала играчке краће време и чекала су дуже пре додиривања играчака него деца у контролној групи.

Поред тога, родитељи из АБЦ групе показали су значајно виши ниво осетљивости месец дана након интервенције од родитеља који су учествовали у контролној интервенцији. А било је и неких доказа да је осетљивост родитеља делимично посредовала ефекат интервенције на усклађеност њихове деце у доби од 3 године.

„Ови резултати указују на трајне ефекте АБЦ интервенције на способност деце да контролишу своје понашање у изазовним условима“, рекао је Дозиер. „Знамо да је контролисање свог понашања - на пример, могућност седења за столом и обраћања пажње на учитеља - пресудно за успех у школи.“

Извор: Друштво за истраживање дечјег развоја