Неусаглашеност брачног тржишта
Према новој студији истраживача са Универзитета Цорнелл, одлазак на колеџ неочекивано смањује шансе за мање повољне икада ступања у брак.
У студији, објављеној у фебруарском издању часописа Часопис о браку и породици, истраживачи кажу да су социјални и културни фактори, а не само приход, кључни за одлуку о венчању.
Примећују да се чини да су мушкарци и жене из најмање повољних средина који похађају колеџ ухваћени између два света: Нерадо се „венчавају“ са партнерима с нижим образовањем, али нису у стању да се „венчају“ са партнерима из привилегованих средина. . Водећа истраживачица Келли Мусицк ово назива „неусклађеношћу тржишта бракова“.
„Студенти факултета постају разноликији у свом друштвеном пореклу, али без обзира на то и даље остају социоекономски одабрана група“, рекао је Мусицк, ванредни професор за анализу и управљање политикама на Цорнелл'с Цоллеге оф Хуман Ецологи.
„Можда ће студентима из мање привилегованих средина бити тешко да се крећу у друштвеним односима у кампусу, а ове потешкоће могу утицати на оно што студенти на крају добију факултетским искуством.“
За ову студију Мусицк и социолози са Универзитета Калифорнија-Лос Анђелес проценили су шансе за похађање колеџа на основу породичног дохотка, родитељског образовања и других показатеља социјалне позадине и раних академских успеха.
Потом су своје предмете груписали у друштвене слојеве на основу ових резултата и упоређивали шансе за брак оних који иду на факултет и оних који то не чине. Процене су засноване на узорку од око 3.200 Американаца из Националног лонгитудиналног истраживања омладине 1979. године, праћеног од адолесценције до зрелог доба.
Открили су да похађање колеџа негативно утиче на шансе за брак за најмање развијене особе - смањујући шансе за мушкарце за 38, а жене за 22 процента.
Поређења ради, мушкарци у највишем друштвеном слоју који похађају колеџ повећавају шансе за брак за 31 одсто, док су жене забележиле раст од 8 процената.
„Ово истраживање показује важност разликовања између социјалне позадине и образовних постигнућа“, рекла је она.
„Образовна постигнућа могу ићи далеко у смањењу разлика у приходима између мушкараца и жена из различитих социјалних средина, али социјалне и културне разлике могу се одржати у социјалним и породичним односима.“
Извор: Универзитет Цорнелл
