Комуникациона технологија може створити проблеме распоређеним војницима, породицама

Технолошки напредак сада омогућава војницима и њиховим породицама невиђен приступ комуникацији. Међутим, истраживачи сазнају да ова повезаност такође може имати негативне последице.

Ново истраживање истраживача Универзитета Миссоури, др Брајана Хјустона, сугерише да ће активно војно особље и њихове породице имати користи од смерница за најбоље коришћење савремених комуникација.

„Распоређени војници и њихове породице треба да буду свесни да новији начини комуникације, посебно слање СМС-ова, могу имати нежељене последице“, рекао је Хоустон.

„Краткоћа и друга ограничења текстуалних порука често ограничавају емоционални садржај поруке. Ограничени емоционални наговештаји у текстуалним порукама или е-пошти повећавају могућност неспоразума и повређених осећања. На пример, деца могу негативно протумачити кратку, кратку текстуалну поруку распоређеног родитеља када је природа поруке можда првенствено резултат медијума или ситуације. “

У студији, објављеној у Часопис о губицима и трауми: Међународне перспективе стреса и суочавањаиспитана је учесталост и квалитет комуникације између војника и њихових породица. Истраживачи су затим комуницирали са емоцијама и понашањем војне деце и супружника.

Истражитељи су открили да су деца која су имала највећи степен комуникације са распоређеним родитељем показала највећи број проблема у понашању и емоционалних проблема.

Хјустон је сугерисао да је то можда зато што деци када им је тешко могу највероватније да се обрате запосленом родитељу. Али то може за војника да доведе до сукоба између улога ратника и родитеља.

"Лоше вести од куће могу одвратити војника од њихових дужности и удвостручити оптерећење", рекао је Хоустон. „Војник може на крају изаћи на крај с ратним напорима и забринутостима због удаљеног детета.“

С друге стране, према студији, деца са родитељем који су били запослени и разговарала о размештању са братом или сестром показала су позитивне исходе.

Хоустон је сугерисао да ово показује важност деце која имају родитељско распоређивање који имају прилику да се повежу са другом децом у истој ситуацији.

Хоустон је предложио да распоређени родитељи можда желе да идентификују могућности за своју децу да се повежу са другим младим људима чији родитељи служе војску.

Проблеми са комуникацијом између војника и њихових породица нису били ограничени на време током распоређивања. Према студији, различити изазови су се појавили пре, током и након распоређивања. По повратку кући, родитељи војници су се суочавали са потешкоћама у преношењу својих породица из ратних искустава.

„Деца могу да знају када је родитељ у невољи“, рекао је Хоустон.

„За војнике под стресом успомена на рат или прилагођавања цивилном животу, помаже да разговарају са децом о томе шта се догађа. Очигледно је да не желите да децу затрпате информацијама које нису прилагођене узрасту, али ако родитељ има потешкоће, а нико о томе не говори, тада деца често могу осећати да су на неки начин криви за ситуацију родитеља или да је родитељ љут на њих “.

Истраживачи планирају да користе истраживање за развијање најбољих комуникацијских пракси за војно особље и њихове породице.

Хоустон се нада да такве смернице могу помоћи војним породицама да користе савремене комуникационе технологије како би се лакше носиле са распоређивањем и каснијим повратком у цивилни живот.

Извор: Универзитет у Миссоурију