Компјутеризовани „грађевински блокови“ пружају увид у развојне проблеме

Грађевни блокови, класична дечја играчка, сада су уграђени у технологију која може пружити јаснији увид у проблеме које дете или одрасла особа могу претрпети због развојних сметњи, трауме мозга или деменције.

Истраживачи са Универзитета Цасе Вестерн Ресерве кажу да прелиминарни налази показују да нови алат помаже у терапијским интервенцијама за децу са поремећајима аутистичног спектра, поремећајем пажње или кашњењем говора.

При тестирању одраслих у факултетском узрасту, блокови са сензорима у њима открили су хиперактивност и открили стратегије решавања проблема које користи сваки испитаник. Сензори су такође открили тачност перформанси и време које је сваки корисник узимао за извршавање задатих задатака.

Блокови су потпуно аутоматизовани, бежично преносе податке на рачунар. Технологија би потенцијално могла да дозволи родитељу или другом неговатељу у сеоском дому да спроводи тестове, док обучени клиничар удаљен стотинама километара завршава процену путем Интернета.

„Ови сензорски интегрисани геометријски блокови, или СИГ-блокови, могу се користити за когнитивно тестирање и обуку са испитаницима било које старосне доби, а тестирање је прилагодљиво“, рекао је Кију Лее, доцент механичког и ваздухопловног инжењерства у Цасе Вестерн Ресерве и вођа развоја блокова.

Истраживање је објављено у часописуРачунари у људском понашању. Лееови коаутори су Донгхва Јеонг, докторант на Цасе Сцхоол оф Енгинееринг; Рацхел Сцхиндлер, докторанд психологије; и Елизабетх Схорт, професор психологије.

У пилот сету тестова, 89 студената је играло такозване опипљиве геометријске игре, користећи блокове са одштампаним геометријским узорцима на својим површинама. Игре су захтевале да:

• Саставите више блокова да одражавате слику блокова на екрану рачунара.
• Попуните блок који недостаје како би одговарао обрасцу приказаном на екрану рачунара.
• Поново направите образац бљеснуо на екрану и уклонио га.

„Једна од предности употребе блокова је у томе што уклањају људске грешке и пристрасности“, рекао је Схорт.

Људске грешке могу да укључују када треба започети и завршити временско одређивање стандардизованог теста интелигенције, колико пажљиво клиничар надгледа предмет и тумачења активности.

Истраживање је показало да су одрасли - укључујући експериментаторе - пристрасни према субјектима који се чине интелигентнима, што им даје предност сумње у односу на субјекте који се мање чине.

„Тестирање је увек било стандардизовано, али ово је прецизније и тачније“, рекао је Схорт.

„Блокови омогућени сензорима бележе образац кретања - сваки покушај, сваки покрет и колико дуго траје, колебљивост, да ли субјект размисли о задатку и изврши ли неопходну манипулацију или да ли окреће и окреће блок док га не исправи како треба . “

Истраживачи кажу да је још једна предност што тестирање са блоковима није тако круто као стандардизовани тестови.

„Ако субјекат не може да састави три блока у образац, можемо да пређемо на два блока или да поједноставимо образац“, рекао је Схорт. „На овај начин могу да дођем до проблема са вештином: они не могу да ротирају блок или не могу да га изврну.“

Блокови се затим могу користити за обуку деце или одраслих да их користе на одређене начине, како би покушали да реше проблем вештине.

Поред тога, истраживачи су такође тестирали децу узраста од четири до осам година, од којих нека имају поремећај спектра аутизма, кашњење говора и хиперактивност. Блокови се такође користе за тестирање одраслих пацијената који су претрпели трауматичне повреде мозга.

Лее је такође почео да користи ову блок технологију и игре за старије одрасле особе.

„Психолози користе тестове дизајна блокова више од 100 година, тако да знамо који дизајн је тешко репродуковати и време које је потребно“, објашњава Гровер „Цлеве“ Гилморе, декан Школе примењених друштвених наука Јацк, Јосепх и Мортон Мандел и професор психологије и социјалног рада.

„По први пут можемо да проценимо микро аспекте манипулације са сваким блоком и комплетним склопом. Мислим да ће нам ово пружити боље разумевање когниције и шта се дешава са старењем и шта се дешава са деменцијом. “

Лее је рекао да је тим уградио рачунске мере сложености игре које им омогућавају да виде корелације са годинама. Да би погледали даље, истраживачи су у процесу дизајнирања тестова и игара који су индивидуални за сваког корисника. Лее’с лаб је такође развијао нове верзије блокова, који пружају визуелне, тактилне и слушне повратне информације.

Сви ће бити уграђени у нове игре.

„Имамо много тестова за одрасле и децу“, рекао је Схорт. „Али опрезно сам оптимиста да ова технологија може давати информације.“

Извор: Цасе Вестерн Ресерве Университи / ЕурекАлерт

Фото: