Анкета: 1 од 5 студената под стресом, сматра самоубиством

Ново истраживање открива да, иако су факултетске године можда време узбуђења и оптимизма, оне су често и стресне. Стрес је праћен повећаним дијагнозама менталног здравља и ризиком од самоубистава или самоубилачких мисли.

Истражитељи болница Бригхам и Вомен испитали су више од 67.000 студената из више од 100 институција и открили да су, иако су расне / етничке, сексуалне или родне мањине посебно осетљиве, забележене високе стопе стресних догађаја, дијагнозе менталног здравља и ризик од самоубиства. сви анкетирани студенти.

Студија се појављује на мрежи у часопису Депресија и анксиозност.

„Колеџи и чланови породице који шаљу студенте на колеџ морају имати на уму да је ово фаза живота у којој се млади људи суочавају са очекивањима од нових веза и животних ситуација и других сусрета који су стресни“, рекла је водећа ауторка др. Цинди Лиу .Д., Одсека за педијатријску медицину новорођенчади и психијатрију у БВХ.

„Неки стресни догађаји се не могу спречити, а у неким случајевима су сасвим нормални. Али за друге треба да постоји план за породицу, пријатеље и факултете који пружају подршку. Наша студија наглашава хитну потребу да помогнемо студентима да смање своје искуство превладавајућег нивоа стреса током колеџа. “

Лиу и њене колеге анализирали су резултате истраживања које је у пролеће 2015. спровела Америчка асоцијација за здравствено осигурање (Натионал Цоллеге Хеалтх Ассоциатион-Натионал Цоллеге Хеалтх Ассессмент) (АЦХА-НЦХА).

Истраживање је студентима поставило разна питања у вези са депресијом и анксиозношћу, укључујући и то да ли им је постављена дијагноза или су лечени због менталног здравља; ако су се самоозлеђивали, сматрали самоубиством или покушајем самоубиства; и колико стресних догађаја су доживели у последњих годину дана.

Стресни животни догађаји, дефинисани као излагања за која је ученик сматрао да су трауматична или тешка за руковање, укључивали су разне животне изазове. Животни догађаји су дефинисани као академици, проблеми повезани са каријером, смрт члана породице или пријатеља, породични проблеми, интимни односи, други социјални односи, финансије, здравствени проблем члана породице или партнера, лични изглед, лични здравствени проблем и потешкоће са спавањем .

Тим извештава следеће:

• Стопе стресних животних догађаја биле су високе и повезане са проблемима менталног здравља. Три од четири ученика пријавила су да су доживели барем један стресан животни догађај у последњих годину дана. Више од 20 одсто ученика пријавило је да је у последњих годину дана доживело шест или више стресних животних догађаја. Изложеност стресу била је снажно повезана са дијагнозама менталног здравља, самоповређивањем и самоубиством.
• Дијагнозе менталног здравља и самоубиство били су чести. Сваки четврти студент пријавио је да му је у претходној години дијагностикован или лечен поремећај менталног здравља. Петина свих анкетираних ученика размишљала је о самоубиству, при чему је 9 процената пријавило да је покушало самоубиство, а скоро 20 процената самоповређивање.
• Сексуалне мањине су показале повишене стопе поремећаја менталног здравља и самоубиства / самоповређивања. Трансродни студенти показали су посебно повишене стопе свих исхода, са приближно две трећине особа које су пријавиле самоповређивање, а више од једне трећине је покушало самоубиство. Преко половине бисексуалних ученика пријавило је самоубилачке идеје и самоповређивање, а преко четвртине је покушало самоубиство.
• Стопе забрињавајућих симптома менталног здравља сада су више него што је било последњи пут када је анкета дата. Међу геј / лезбијским и бисексуалним студентима, стопе су биле више од администрације истраживања из 2009. године о самоубилачким идејама (57,8 наспрам 47,7 процената), покушајима самоубистава (27,6 наспрам 25,3 процента) и самоповређивању (51,4 наспрам 44,8 процената).
• Питања менталног здравља могу бити подцењена за расне / етничке мањине. Упркос већој вероватноћи самоубилачких мисли и покушаја самоубиства, азијски студенти су пријавили нижу стопу дијагнозе менталног здравља у поређењу са белцима. Црни студенти показали су мању вероватноћу да пријаве све исходе у поређењу са белим студентима.

Аутори примећују да су све ове стопе засноване на самопријави и да може постојати пристрасност у одговору међу онима који су добили онлајн анкете.

Штавише, иако је 108 колеџа у анкети било различито у окружењу и укључивало је институције које служе мањинама, свака изабрана да учествује, а њихови резултати можда неће бити уопштени за све школе широм САД.

Истраживачи верују да су потребне додатне студије како би се утврдило да ли постоји повећана рањивост међу студентима који припадају пресеку идентитета (на пример, студенти који се идентификују и као сексуална и као расна / етничка мањина).

Извор: Бригхам и женска болница / ЕурекАлерт