Нови модел мозга побољшава разумевање аутизма
Нови научни рад представља ново објашњење како је наш мозак неуролошки флексибилан када се појави поремећај неуроразвоја.
Истраживачи са Универзитета за уметност и науку Универзитета у Мајамију (УМ) предложили су модел како неуронски механизми мозга стварају когнитивну флексибилност. Когнитивна флексибилност је способност да преусмеримо своје мисли и прилагодимо своје понашање променљивом окружењу.
Другим речима, то је способност одвајања од претходног задатка и ефикасног одговора на нови. Истраживачи објашњавају да је то способност коју већина нас узима здраво за готово, али ипак неопходна вештина за сналажење у животу.
Истражитељи верују у нову парадигму, представљену у часопису Трендови у неуронаукама, могу бити од кључне важности за разумевање поремећаја понашања и неуролошких поремећаја, попут поремећаја из аутистичног спектра.
„Разумевањем како мозак покушава да примени когнитивну флексибилност у неуроразвојном поремећају попут аутизма, можемо боље разумети природу поремећаја“, рекла је Дина Р. Дајани, др. студент психологије и први аутор студије.
„Модел ће информисати да ли бисмо требали покушати научити особе са аутизмом стратегијама које користе особе које се обично развијају, или уместо тога побољшати већ постојеће стратегије особа са поремећајем.“
На пример, сазнање да ли постоји једноставно повећање или смањење повезаности између можданих региона у поређењу са здравим особама или да ли они са аутизмом користе потпуно различите мождане регионе за примену когнитивне флексибилности, омогућиће истраживачима да боље осмисле интервенције за побољшање вештина когнитивне флексибилности.
Што појединац има више когнитивне флексибилности, веће су му шансе за добро постизање живота. Претходне студије су показале да се већа когнитивна флексибилност односи на боље способности читања као дете, отпорност као одрасла особа и квалитет живота у поодмаклим годинама.
„Циљ нам је био да резимирамо и пружимо смернице за будућа истраживања о теми која је релевантна за разумевање неколико раширених развојних поремећаја“, рекла је Луцина К. Уддин, доцент психологије на УМ Цоллеге оф Артс & Сциенцес, главни истраживач ове студије и коаутор рада.
„Верујемо да ће боље разумевање неуронских система који посредују ову критичну способност помоћи клиничарима да осмисле више ефектних третмана како би помогли особама које имају потешкоћа са флексибилним понашањем у свакодневном животу, посебно онима са аутизмом.“
У раду су истраживачи анализирали постојећу литературу и студије неуроимагинга о когнитивној флексибилности и генерисали хипотезу у вези са основним неуронским механизмима овог важног факултета.
Истраживачи сугеришу да четири компоненте раде заједно за примену когнитивне флексибилности: откривање издвојености / пажња (обе постижу сличне циљеве усмеравањем пажње на догађаје битне у понашању), радна меморија, инхибиција и пребацивање.
Ако се њихов модел потврди, пружиће снажну основу истраживачима да се користе као основа у одређивању шта може бити погрешно код особа оштећене когнитивне флексибилности.
„Наш концепт се прилично разликује од осталих концептуализација когнитивне флексибилности, јер га описујемо као резултат четири одвојене когнитивне операције, док су га други истраживачи описали као манифестацију једне когнитивне операције“, рекао је Дајани. „Ова нова хипотеза може нам помоћи да схватимо ову сложену способност.“
Извор: Универзитет у Мајамију / ЕурекАлерт
