Деца се осећају најпозитивније о мајкама које поштују своју аутономију

Ново истраживање показује да деца која мајке подржавају потребу за аутономијом своје деце имају тенденцију да их гледају позитивније.

„Када мајке у великој мери контролишу игру мале деце, та деца ће ређе желети да се баве њима“, рекла је Јеан Испа, копредседница Одељења за људски развој и породичне студије Универзитета у Миссоурију и професорка на Цоллеге оф Науке о човековој животној средини.

„Поштовање аутономије је важно, не само за раст деце, већ и за стварање позитивних односа родитељ-дете. Открили смо да су њихова деца мајке које подржавају аутономију своје деце гледала позитивније од мајки које су биле изузетно директивне. “

Испина студија, која је обухватила више од 2.000 мајки и њихове деце, мерила је мајчину директивност - или у којој мери су мајке контролисале активности - у игри када су деца имала две године, а затим током дискусије о областима неслагања када су деца била у пети разред.

Открила је да тенденције мајки да показују контролно понашање током играња малишана предвиђају у којој мери су деца позитивно или негативно гледала на своје мајке када су деца била у петом разреду.

Приметила је да се ови резултати не разликују према етничкој припадности или полу деце.

„Мајке које су врло усмерљиве када су њихова деца малишани често имају тенденцију да још увек контролишу када њихова деца уђу у адолесценцију“, рекла је Испа.

„Код мале деце мајке углавном користе физичке контроле, али када су деца старија, ове смернице постају вербалније и психолошке, на пример ограничавањем онога што деца смеју да говоре или не дозвољавањем да говоре своје мисли. Није изненађујуће што њихова деца почињу да их гледају у негативном светлу. “

Допуштање аутономије деци не значи да родитељи треба да престану да постављају основна правила или пружају допринос, приметила је Испа.

Додала је да контроле понашања, попут подучавања деце да не прелазе улицу без претходног тражења аутомобила, нису негативно утицале на односе мајке и детета попут психолошких контрола, попут намерног изазивања кривице или казивања деци да размишљају, осећају и играју се у одређеним начинима.

„Много пута родитељи мисле да је коришћење ових контролних понашања„ прави начин “за васпитање деце, али наше истраживање показује да то заиста не функционише“, рекла је Испа.

„Омогућавање деци степена аутономије прилагођених узрасту да доносе безбедне одлуке веома је добро за децу и они ће обично доносити мудре одлуке када их се подучава о сигурним изборима, као и последицама.

„Добро место за почетак родитеља било би одржавање отворених дискусија и омогућавање деци да изразе своја гледишта. Када дајете деци упутства, објашњавајте разлоге одлука уместо да једноставно кажете: „Зато што сам рекао.“

Студија је објављена у Друштвени развој.

Извор: Универзитет Миссоури-Цолумбиа