Долазак старости повезан са активношћу у одређеном подручју мозга
Као што родитељи знају, адолесценција је често турбулентан период када деца узимају у обзир свој идентитет и социјални статус. Истраживања сада сугеришу да током овог прелазног периода одређени регион мозга показује повећану активност.
У студији на 27 неуролошки типичне деце која су била подвргнута снимању функционалне магнетне резонанце (фМРИ) у доби од 10 до 13 година, активност у вентромедијалном префронталном кортексу мозга драматично се повећала када су испитаници одговарали на питања о томе како гледају на себе.
Истраживачи кажу да су налази објављени у Јоурнал оф Неуросциенце, потврђују претходна открића да одређене мождане мреже подржавају самоевалуацију у растућем мозгу. Још важнији су докази да основна биологија можда покреће неке од ових промена, рекла је др Јеннифер Х. Пфеифер, професор психологије са Универзитета у Орегону.
„Ово је лонгитудинална фМРИ студија, која је још увек релативно ретка“, рекао је Пфеифер. „Предлаже везу између неуронских одговора током самоевалуативне обраде у друштвеном домену и пубертетског развоја. Ово пружа редак емпиријски доказ на људима, уместо животињских модела, који подржава уобичајену теорију да су адолесценти биолошки натерани да прођу кроз социјалну преоријентацију. “
Учесници су скенирани око седам минута при свакој посети. Одговорили су на низ атрибута везаних за друштвене или академске домене - друштвене попут „Ја сам популаран“ или „Волио бих да имам више пријатеља“ и академске попут „Волим да читам само из забаве“ или „Писање је тако досадно."
Социјалне и академске оцене су направљене како о себи тако и о познатом измишљеном лику, Харри Поттер-у.
У претходним истраживањима, Пфеифер је открио да је различитији регион медијалног префронталног кортекса реаговао код десетогодишње деце током самоевалуација, када су упоређивани са одраслима.
Нова студија, рекла је она, пружа детаљнију слику о томе како мозак подржава саморазвој гледајући на промене унутар појединаца.
Анализа фМРИ открила је да су првенствено социјалне самоевалуације изазвале значајно повећање нивоа кисеоника у крви, који фМРИ открива, у вентралном медијалном префронталном кортексу.
Поред тога, ово повећање је било најјаче код деце која су имала пубертетски развој током трогодишњег периода студија, како за девојчице, тако и за дечаке.
Повећање нивоа кисеоника у крви током академске самоевалуације било је занемарљиво. Анализе целог мозга откриле су да ниједна друга област мозга није имала значајна повећања или смањења активности повезане са пубертетским развојем.
Дакле, промене мозга углавном су биле усредсређене на социјалне оријентације.
„Повећани одговори у овом једном делу мозга од 10. до 13. године били су врло очигледни у социјалним самоевалуацијама, али не и у академским. Овај образац је у складу са огромним значајем који већина деце која улазе у адолесценцију придају својим односима са вршњацима и социјалном статусу, у поређењу са релативно смањеном вредношћу која се често повезује са академицима током ове транзиције. “
У младости са поремећајима из аутистичног спектра недостаје овај специјализовани одговор мозга у вентралном медијалном префронталном кортексу.
У ствари, одсуство овог типичног ефекта, рекао је Пфеифер, могло би бити повезано са изазовима са којима се ови појединци често суочавају и у саморазумевању и у друштвеним односима.
Извор: Универзитет у Орегону
