Апликација за мождани тренинг може се супротставити благом когнитивном оштећењу

Нова игра за обуку мозга коју су развили истраживачи са Универзитета у Кембриџу могла би да помогне побољшању памћења пацијената у најранијим фазама деменције, према новој студији.

Амнестично благо когнитивно оштећење (аМЦИ) описано је као прелазна фаза између здравог старења и деменције. Карактеришу га свакодневне потешкоће са памћењем и мотивациони проблеми. Не постоје одобрени третмани лекова за когнитивна оштећења пацијената погођених тим стањем, приметили су истраживачи.

Когнитивни тренинг показао је неке користи, попут брзине обраде пажње, за пацијенте са аМЦИ, али пакети обуке су обично понављајући и досадни, што утиче на мотивацију пацијента.

Да би превазишли овај проблем, истраживачи са Одељења за психијатрију и клиничке неуронауке и Института за бихевиоралну и клиничку неуронауку на Универзитету у Цамбридгеу развили су „Гаме Схов“, апликацију за меморијске игре, у сарадњи са пацијентима са аМЦИ. Затим су тестирали његове ефекте на когницију и мотивацију.

За ову студију, истраживачи су насумично доделили 42 пацијента са амнестичним МЦИ било когнитивном тренингу или контролној групи. Учесници когнитивне групе за обуку играли су игру памћења у укупно осам једносатних сесија током периода од четири недеље. Учесници контролне групе наставили су посете клиници као и обично.

У игри, коју су учесници играли на иПаду, играч учествује у ревији игара да би освојио златнике. У сваком кругу им је изазов да повежу различите геометријске обрасце са различитим локацијама. Сваки тачан одговор омогућава играчу да заради више новчића.

Рунде се настављају до завршетка или након шест нетачних покушаја. Што играч постаје бољи, већи је број представљених геометријских образаца. Ово помаже да се тежина игре прилагоди учинку појединца како би био мотивисан и ангажован, приметили су истраживачи.

Водитељ емисије подстиче играча да одржи и напредује изнад свог последњег одиграног нивоа.

Резултати студије показали су да су пацијенти који су играли ту игру направили око трећину мање грешака, било им је потребно мање покушаја и побољшали су свој меморијски резултат за око 40 процената, показујући да су се тачно сетили места више информација у првом покушају теста епизодно памћење.

Епизодично памћење је важно за свакодневне активности и користи се, на пример, приликом сећања где смо оставили кључеве у кући или где смо паркирали аутомобил, објаснили су истраживачи.

У поређењу са контролном групом, когнитивна група за тренинг такође је задржала сложеније визуелне информације након тренинга.

Поред тога, учесници у групи за когнитивни тренинг показали су да уживају играјући игру и били су мотивисани да наставе да играју током осам сати когнитивног тренинга.

Њихово самопоуздање и субјективно памћење такође су се повећали са играњем. Истраживачи кажу да ово показује да игре могу помоћи у максимализацији ангажовања на когнитивном тренингу.

„Добро здравље мозга једнако је важно као и добро физичко здравље. Све је више доказа да тренинг мозга може бити користан за јачање когниције и здравље мозга, али мора се заснивати на звучном истраживању и развијати са пацијентима “, рекла је професорка Барбара Сахакиан, ко-изумитељ игре.

„Такође мора бити довољно угодно да мотивише кориснике да се придржавају својих програма. Наша игра нам је омогућила да индивидуализирамо програм когнитивног тренинга пацијента и учинимо га забавним и пријатним за употребу. “

„Пацијентима је игра била занимљива и занимљива и осећали су се мотивисаним да наставе да тренирају током свих осам сати“, додао је др Георге Савулицх, водећи научник у студији. „Надамо се да ћемо проширити ове налазе у будућим студијама здравог старења и благе Алцхајмерове болести.“

Истраживачи су такође рекли да се надају да ће ову студију пратити у будућем великом истраживању и утврдити колико дуго трају когнитивна побољшања.

2015. године Сахакиан и њене колеге показале су да је још једна иПад игра коју је развио њен тим ефикасна у побољшању памћења пацијената са шизофренијом, помажући им у свакодневном животу на послу и самосталном животу.

Меморијска игра Универзитета у Цамбридгеу доступна је путем ПЕАК-а преко Апп Сторе-а и Гоогле Плаи-а.

Најновија студија објављена је у Међународни часопис за неуропсихопармакологију.

Извор: Универзитет у Цамбридгеу

Фото: