Обука о емоционалној свести помаже малолетним преступницима
Ново истраживање сугерише да би двосатни програм обуке могао да донесе огромне друштвене користи смањењем вероватноће да ће малолетни прекршиоци закона ескалирати своје криминално понашање.
Научници верују да курс емоционалне свести може учинити младе преступнике мање агресивним и смањити озбиљност њихових будућих злочина.
У првој студији ове врсте, психолози са Универзитета Цардифф у Великој Британији забележили су пад тежине злочина од стране истрајних прекршилаца за 44 одсто. Смањење се искусило шест месеци након завршетка курса дизајнираног за побољшање способности малолетника да препознају туђе емоције.
Налази су објављени ПЛОС ОНЕ часопис.
Много је раније објављено да се сугерише да адолесценти који показују асоцијално понашање имају проблема са препознавањем лица, посебно страхом и тугом.
У студији су истраживачи покушали да побољшају начин на који тинејџери перципирају ове емоције. Истражитељи верују да кроз обуку могу младим преступницима усадити јачи осећај емпатије за потенцијалне жртве - и последично, смањење физичке агресије и случајева тешких кривичних дела.
Да би истражили ову идеју, проучавали су могућности препознавања емоција и криминалне активности 50 малолетних преступника (просечне старости 16 година) из Цардиффа и Вале оф Гламорган Иоутх Ундендинг Сервицес (ИОС).
Иако су сви учесници студије примили законску интервенцију која укључује контакт са радником случаја, како је наложио суд, подгрупа од 24 починиоца такође је учествовала у тренингу афекта лица истраживачког тима. Тренинг је имао за циљ побољшање способности препознавања емоција код тинејџера и био је сличан програму који се обично користи за рехабилитацију пацијената са оштећењем мозга.
Преступници у подгрупи и они који су примали само законску интервенцију били су усклађени према старости, социоекономском статусу, ИК-у и криминалној историји. Током студије, свака група је два пута тестирана на перформансе препознавања емоција, а недавни подаци о криминалу прикупљени су шест месеци након завршетка тестирања.
Водећа ауторка професорка Степхание Ван Гоозен са Школе за психологију Универзитета у Цардиффу рекла је: „Лоше препознавање емоција код деце и адолесцената може проузроковати асоцијално понашање. Наша студија показује да се ово препознавање може исправити употребом приступа који је истовремено исплатив и релативно брз.
„Наши налази поткрепљују наше уверење да се популација појединаца, чији комбиновани преступ производи већину штете у заједницама, може учинити мање агресивним да се понаша са значајним падом озбиљног криминала.
„Желели бисмо да проширимо ово истраживање на млађе старосне групе, посебно на децу која су у ризику од развоја асоцијалног понашања касније у животу које би могло резултирати насиљем, злоупотребом супстанци, здравственим проблемима и психијатријским болестима.
„Обука за препознавање емоција могла би децу усмерити на много позитивнији пут у животу, онај који не мора да укључује озбиљан злочин или насиље над другима, у корист друштва и њих самих.“
Истраживачи који су мерили тежину злочина учесника користили су систем бодова у распону од један до осам: један указује на прекршај јавног реда, док осам значи убиство. Просечна тежина прекршаја подгрупе за тренинг афекта лица била је 3,75 шест месеци пре тренинга, и пала је на 2,08 шест месеци после.
Тренинг афекта лица састоји се од неколико нивоа емоционалних задатака, где се од учесника, између осталих сценарија, тражи да идентификују емоционални израз лица, да опишу догађај који их је натерао да осете и опонашају емоцију помоћу огледала.
Задаци такође укључују фокусирање на одређене особине емоционалног лица и одабир тачног описа те особине из неколико опција.
Тест за препознавање емоција састоји се од 150 слајдова представљених на преносном рачунару, који приказују изразе лица - укључујући срећу, тугу, бес, страх, гађење - у различитим степенима емоционалног интензитета. Учесници морају да погоде које се емоције приказују.
Ова открића су у складу са резултатима студије спроведене на Универзитету Бристол 2013. године, у којој су истраживачи успели да модификују тенденцију агресивних младића да бес тумаче двосмислено. Учесници су пријавили да се осећају мање агресивно и да се мање агресивно понашају две недеље након интервенције.
Извор: Универзитет Цардифф / ЕурекАлерт
