Затворени тинејџери ће вероватно одустати, вратити се у затвор као одрасли
Тинејџери који су послани у затвор имају касније далеко лошије исходе од тинејџера који избегавају издржавање казне за слична кривична дела, према новој студији истраживача са Массацхусеттс Институте оф Тецхнологи (МИТ).
„Откривамо да је код деце која притворе малолетнике много мања вероватноћа да ће завршити средњу школу и много је вероватније да ће у затвору завршити као одрасли“, рекао је коаутор др. Јосепх Доиле, економиста са МИТ Слоан Сцхоол оф Манагемент .
Студија, која је проучавала дугорочне исходе десетина хиљада тинејџера у Илиноису, показује да лишење слободе малолетника само по себи смањује стопе матуре у средњој школи за 13 процентних поена и повећава притвор одраслих за 23 процентна поена.
„Мислимо да је ово један од првих стварних узрочних доказа о ефектима малолетничког притвора на исходе деце“, додао је Доиле.
Истраживачи, који су своја открића објавили у Квартални часопис за економију, усредсредио се на случајеве у којима је учествовало 35.000 малолетних преступника током десет година у Чикагу.
Сви млади испитаници су починили прекршаје који су председавајућим судијама пружали слободу при одређивању нивоа казне. Случајни распоред судија са различитим тенденцијама изрицања пресуде омогућио је истраживачима да спроведу природни експеримент.
„Неким судијама је већа вероватноћа да децу сместе у малолетнички притвор од других, али заправо је случајно који судија добијете“, рекао је Доиле.
„Нека деца добију судију који ће их сместити у малолетнички притвор, друга судију за коју ће то бити мање вероватно, а упоређујући исходе деце по судијама, заправо можемо рећи који је узрочни исход постављања деца у притвору за малолетнике “.
Чини се да ови периоди затвора чине да деца уопште имају мање шансе да се врате у школу, посебно ако имају око 16 година. Чини се да је ово важан механизам у основи каснијих проблема ових тинејџера.
„Деца која одлазе у притвор за малолетнике је мало вероватно да ће се уопште вратити у школу“, рекао је Доиле. „Упознавање друге деце у невољи може створити друштвене мреже које можда неће бити пожељне. Уз то може бити повезана стигма, можда мислите да сте посебно проблематични, па то постаје самоиспуњавајуће пророчанство. “
Доиле и његов коаутор др Анна Аизер, ванредни професор економије и јавне политике на Универзитету Бровн, спремно признају да студија представља само један систем кривичног правосуђа на делу током једног временског периода и кажу да би поздравили даље испитивање питање других научника.
„Било би сјајно видети више оваквих истраживања на другим локацијама са различитим системима кривичног правосуђа и видети да ли ће резултати и даље бити одрживи“, рекао је Доиле.
Извор: МИТ