Студија повезује Дечје понашање, промене мозга
Истраживачи извештавају да снимање мозга може да пружи визуелни приказ понашања деце и младих адолесцената.
Неурознанственици са Медицинског центра Универзитета Георгетовн сада могу, користећи функционалне МРИ слике, показати зашто се такво понашање деце и младих адолесцената скреће ка егоцентричном, а не према интроспективном.
Истраживачи кажу да пет расутих регија у мозгу које чине мрежу подразумеваног режима (ДМН) није започело заједнички рад код деце узраста од шест до девет година.
Ова подручја осветљавају се помоћу фМРИ скенирања, али не истовремено.
ДМН је активан само када се ум одмара и дозвољено му је лутање или сањарење. Верује се да је ова мрежа кључна у начину на који особа интроспективно разуме себе и друге и формира уверења, намере и жеље кроз аутобиографско памћење.
До старости од 10 до 12 година, истраживачи су открили да ови дифузни региони почињу да функционишу заједно као целина, а у доби од 13 до 19 година деловали су заједно, баш као и код одраслих.
„Ови резултати сугеришу да деца развијају интроспекцију током времена како им се развија мозак“, рекао је први аутор студије, неурознанственик др Стуарт Васхингтон, који ће представити резултате.
„Пре тога су помало егоцентрични, што не значи да су негативно усредсређени на себе, али мисле да сви свет гледају на исти начин као и они. На тај начин им недостаје перспектива “.
У овој студији истраживачи су покушали да схвате да ли се повезаност између удаљених регија у мозгу повећава са годинама. ДМН су изабрали за делимично проучавање јер се састоји од широко распрострањеног система неуронских чворова који раде заједно, али су повезани на начин који још увек није добро разумљив. (Ови дискретни чворови могу бити физички повезани неуронским синапсама или могу пуцати заједно, а не бити повезани.)
Претходна истраживања сугерисала су да ДМН није добро синхронизован код многих аутистичних особа, а то би могло објаснити перцепције које многе од тих особа изражавају током тестирања - становиште које се такође види код млађе деце која немају аутизам, рекао је Вашингтон.
Пример који илуструје разлику између егоцентричног и интроспективног погледа је једноставна слагалица, каже Вашингтон: „Јане“ улази у собу и ставља мермер у ормар, а затим „Билл“ улази и вади мермер из ормар и ставља га у кутију. Јане се враћа и тражи мермер, а она није разговарала са Биллом. Где она тражи мермер?
Тачан одговор је, наравно, тај што она гледа у ормар. Али многи аутисти кажу да Јане гледа у кутију, „јер знају да је мермер у кутији и мисле да то знају сви остали“, рекао је Вашингтон.
Способност сагледавања света из перспективе других назива се „теорија ума“ (ТоМ) и одређени чворови ДМН-а су повезани са њом. Неуспех у развоју ТоМ који се примећује код многих особа са аутистичном болешћу и млађе деце можда лежи у асинхроном пуцању ДМН-а, рекао је Вашингтон.
У овој студији истраживачки тим је уписао 42 учесника: 10 особа старих од шест до 9 година; 12 старости од 10 до 12 година; 9 особа старих од 13 до 19 година и 10 у доби од 22 до 27 година. Циљ научника био је да проучи развој функционалне повезаности између предњег и задњег чвора ДМН у четири старосне групе.
Учесницима су дали задатак да изврше, али научнике је заправо занимало снимање мождане активности која се догодила након завршетка задатка, када је пацијентима речено да се одморе.
У групи деце узраста од шест до девет година, истраживачи су приметили исту врсту недостатка синхроности као код старије аутистичне деце, рекао је Вашингтон.
Што су старији учесници у овој студији били, тим више је синхронизовано функционисало ДМН, достижући висораван у одраслом добу, рекао је он. Значајне разлике су забележене између деце и адолесцената, као и деце и одраслих, додао је он.
„Ово повећање функционалне повезаности поклапа се са интроспективном менталном активношћу која се показала током адолесценције.“
Извор: Универзитетски медицински центар Георгетовн
