Рехабилитација за трауматизирану омладину може дати мјешовите резултате, сви су бољи од ничега

Иако се програми психосоцијалне рехабилитације за трауматизирану дјецу углавном разликују у погледу ресурса, методологија, циљева и крајњих исхода, нова студија тезе открила је да се највећи фактор разликовања између позитивних и негативних исхода појављује када се успоређује рехабилитована дјеца са онима која нису прошла било каква рехабилитација уопште.

„Различити програми збрињавања трауматизоване деце имају различите ефекте. Али главна разлика је између увођења било ког програма у рад и не бављења никаквим радом “, рекла је истраживачица др. Кумари Тхораденииа са Универзитета у Гетеборгу у Шведској.

За студију, Тхораденииа је упоредио три различита програма психосоцијалне рехабилитације за ратом погођену децу у ратом захваћеној Шри Ланки: програм Мудитха, који се одвијао у селу Синхала у округу Вавунија; програм Каруна у округу Баттицалоа у источној провинцији; и програм Упексха, такође у округу Баттицалоа.

Програм Мудитха покренуо је будистички монах када су нека деца потражила његову заштиту и негу. У време студије, у овом програму је било скоро 80 ​​деце, од којих су 90 посто били Тамили из северне провинције.

Програм Каруна покренут је на основу захтева владе и невладиних званичника. У 2005. години програм је запошљавао 46 запослених, који су сви претходно имали знања о провођењу програма психосоцијалне рехабилитације, за 300 тамилске деце о којима се стара.

На крају, програм Упексха започео је католички свештеник који живи у истом ратом захваћеном подручју као и заједница којој је служио. У програму су девет месеци учествовале групе од 25 тамилске и 25 муслиманске деце и једнак број дечака и девојчица. После девет месеци изабрана је друга група са истим саставом.

Теренске студије за њену тезу спроведене су 2005. године, у којима је Кумари користила интервјуе, упитнике и запажања за прикупљање података.Програми су такође упоређивани са групом деце која уопште нису била подвргнута никаквој рехабилитацији.

„Нивои утицаја сваког од програма били су различити због разлика у циљевима, приступима и методологијама, као и различитим нивоима људских и материјалних ресурса“, рекао је Кумари.

„Међутим, када се упоређује рехабилитована деца са децом која нису прошла никакву рехабилитацију, постојала је изузетна разлика. Рехабилитована деца показала су много већу могућност да постану нормални грађани у односу на ону која нису прошла никакву рехабилитацију. “

Резултати подвлаче потребу за препознавањем захтева за психосоцијалном рехабилитацијом, јер је то својствено дугорочном личном као и друштвеном развоју.

„Владине политике треба да укључују психосоцијалну подршку жртвама рата и треба да узму у обзир питања као што су локални људски ресурси, изградња капацитета, јачање отпорности, умрежавање, заговарање и координација са другим актерима када се баве психосоцијалном добробити становништва. ”

Извор: Универзитет у Гетеборгу