Превремено рођење може да наруши контекстуалну меморију
Ново истраживање открило је да деца превремено рођена показују разлике у суптилном, али важном аспекту памћења - способности формирања и проналажења сећања о контексту, као што су шта, када и где се нешто догодило.
Ова врста меморије је важна, али може пропустити на уобичајеном скупу процена, према истраживачима са Универзитета Саарланд и Универзитетске болнице Саарланд у Немачкој.
Студија је такође открила да је хипокампус мањи код деце рођене пре времена. Према истраживачима, ово је део мозга који је суштински важан за формирање и проналажење контекстуалних сећања.
„Наша студија пружа доказе да недоношчад може резултирати проблемима са одређеним потпроцесом сећања“, рекла је др Керстин Х. Кипп, главна истражитељица истраживачког пројекта док је била на Универзитету Саарланд. Сада је на Државном универзитету за музику и сценске уметности у Стуттгарту и на Универзитету у Улму.
„Специфична модификација у меморијској мрежи је толико суптилна да би се могла превидети јер се не очитује у јасном оштећењу меморије“, наставила је. „Али дефицити меморије могу се појавити у ситуацијама у којима је проналажење контекстуалних информација од суштинске важности.“
У свакодневном животу то може довести до проблема попут заборављања места стављања кључева или покушаја памћења боје аутомобила у саобраћајној несрећи којој сте присуствовали, објаснила је она.
„Наши резултати имају важне импликације на побољшање лечења деце рођене пре времена. Уместо да примене неспецифични тренинг памћења, погођена деца би могла имати више користи од учења како да ојачају асоцијације између различитих елемената сећања “, приметила је.
За ту студију истраживачи су регрутовали 33 немачка осмогодишњака до десетогодишњака, од којих је 18 рођено недоношче - дефинисано у студији рођено у 26. до 33. недељи - и 15 који су рођени у пуном року са 39. до 42. недеље.
Истраживачи су користили магнетну резонанцу за мерење запремине хипокампуса сваког детета. Касније су деца извела меморијски задатак на којем су тражили да науче и препознају одређене предмете.
Претходно проучене слике линијских цртежа помешане су са новим сликама, а деца су морала да назначе да ли је слика стара или нова, објаснили су истраживачи. Њихова мождана активност измерена је електроенцефалограмом (ЕЕГ) док су то чинили, омогућавајући истраживачима да процене процесе који су укључени у проналажење меморије.
Способност препознавања да ли је слика стара или нова није умањена код деце која су се родила пре времена, известили су истраживачи.
Међутим, ЕЕГ индекс претраживања меморије заснованог на сећању, што је важно за памћење контекстуалних информација, смањен је, приметили су.
Даљи експеримент искључио је могућност да се то догодило због општих когнитивних дефицита.
ЕЕГ индекс познавања, процес проналажења за који се сматра да делује независно од хипокампуса, остао је непромењен, према истраживачима. ЕЕГ индекс присећања корелирао је са гестационом добом детета: Што је дете раније рођено, то је већи негативни ефекат на проналажење засновано на сећању, према налазима студије.
Истраживачи су приметили да, иако су недоношчад показала смањени ЕЕГ индекс присећања, њихова општа меморијска способност била је еквивалентна оној код деце која нису рођена пре времена. Истраживачи претпостављају да се то догодило јер би недоношчад могла да надокнади своје оштећено контекстуално сећање у укупном функционисању меморије.
Из својих налаза истраживачи сугеришу да зрело стање хипокампуса у време рођења утиче на сазревање врло специфичних меморијских функција на начин који се и даље може видети након осам до десет година.
Будући да је контекстуална меморија и даље важна за одређене задатке, компензација укупне меморије не искључује могућност да деца превремено рођена могу имати потешкоћа са оваквим задацима, додали су истраживачи.
Истраживање поставља темеље за наредне кораке који ће деци помоћи да ојачају ове специфичне аспекте памћења, закључују научници у својој студији која је објављена у часопису Развој детета.
Извор: Друштво за истраживање дечјег развоја