Терапија кућним љубимцима смањује носталгију

Јесен је време да се многи матуранти одселе од куће да би похађали колеџ. Одвајање од родитеља и доживотних пријатеља може донети очај и усамљеност, иако нова студија проналази нов начин за смањење носталгије за домом.

Нова студија Универзитета у Британској Колумбији (УБЦ) открива да израз пас је човеков најбољи пријатељ може имати практични значај за студенте прве године универзитета.

Студија показује да терапија уз помоћ животиња може помоћи студентима у сузбијању домотожја и могла би бити корисно средство за смањење стопе напуштања након секундарног образовања.

„Прелазак са средње школе на универзитет може се показати изазовом за многе студенте прве године“, каже доцент Јохн Тилер Бинфет из УБЦ-овог кампуса у Оканагану.

„С обзиром на то да су студенти који имају носталгију већа шанса да напусте универзитет од њихових нехрваних кохорти, универзитети имају велики интерес да пруже подршку студентима током њихове прве године транзиције.“

У студији је 44 студента прве године универзитета који су се идентификовали као носталгични добили анкету за мерење нивоа носталгије, задовољства животом и повезаности са кампусом.

Половина ученика је завршила осам недеља терапије псима, док је друга половина обавештена да ће њихове сесије почети за осам недеља.

Терапија за псе обухватала је 45-минутне недељне сесије које су укључивале интеракције малих група са псима и водитељима и ангажовање са другим студентима прве године који су учествовали у студији.

Након почетне осмонедељне сесије, учесници и групе која је лечила и оне који нису лечени поново су попунили анкету.

Учесници који су завршили осмонедељни програм доживели су значајно смањење носталгије и веће повећање задовољства животом. Учесници су известили да су сесије „осећале као да су код куће и ћаскају са пријатељима који су довели своје штенад“.

Док је група која није лечена известила о порасту осећаја носталгије.

Налаз је релевантан јер је извештај из 2009. године открио да су студенти који су напустили колеџ срећни имали скоро двоструко већу вероватноћу да су осећали припадност у поређењу са студентима који су отишли ​​несрећни.

Студенти који су напустили универзитет незадовољни имали су скоро двоструко већу вероватноћу да кажу да не осећају припадност кампусу.

Укупно 29 одсто ученика који су одустали наводи више интеракција и пријатељства са другим студентима као фактор који би утицао на њихову одлуку да остану дуже.

Иако су потребна даља проучавања, способност универзитета да утиче на везе у кампусу могла би бити корисно средство за смањење стопе напуштања студената првих година, каже Бинфет.

„Многи студенти прве године универзитета суочавају се са изазовом интеграције у своју нову заједницу у кампусу“, каже Бинфет.

„Три пута је већа вероватноћа да ће се студенти по носталгији одјавити и одустати од универзитета“.

„Преселивши се у нови град, нисам познавала никога на универзитету и постала сам врло носталгична и депресивна“, каже студенткиња УБЦ-а Варенка Ким.

„Била сам углавном повучена у својој студентској соби и нисам се осећала као да припадам овде. Долазак на терапије потпомогнут животињама сваког петка дао ми је осећај сврхе и одушевио ме животом. “

Извор: Универзитет Британске Колумбије, Оканаган / ЕурекАлерт