ТВ / видео игре у спаваћој соби могу довести до дечијих проблема

Ново истраживање сугерише да када дете има ТВ или видео игре у својој спаваћој соби, могу се догодити негативне последице.

Истражитељи Државног универзитета у Ајови открили су да приступ телевизији или видео играма у спаваћој соби доводи до тога да деца проводе мање времена читајући, спавајући или учествујући у другим активностима. Заузврат, ова деца се нису тако добро школовала и била су у већем ризику од гојазности и зависности од видео игара.

Доуглас Гентиле, водећи аутор и професор психологије, каже да истраживање показује да је локација приступа видео снимцима заиста битна за децу.

Истраживачи су могли да прате штетне ефекте током периода од шест месеци до две године. Такође су открили да су деца са медијима из спаваће собе гледала програме и играла видео игре које су биле насилније, што је повећало ниво физичке агресије.

Гентиле каже да има разлога да већина родитеља није потпуно свесна шта се дешава иза затворених врата.

Студија се појављује у часописуРазвојна психологија.

„Када већина деце сама укључи телевизор у својој спаваћој соби, вероватно не гледају образовне емисије или играју образовне игре“, рекао је Ђентиле. „Стављање телевизора у спаваћу собу омогућава деци 24-часовни приступ и на неки га начин приватизује, тако да као родитељ мање надгледате и мање контролишете њихову употребу.“

Студија користи податке из претходних студија Гентиле-а о времену екрана и медијским садржајима. Нова студија открила је да посједовање медија у спаваћој соби значајно мијења количину времена које дјеца проводе с медијима и мијења садржај који гледају. Штавише, приступ спаваћој соби мења и оно што деца не раде, попут читања.

Истражитељи верују да су нека од нових открића одраз дигиталног медијског окружења.

Неколико студија пратило је промене у времену коришћења деце. Гентиле каже да тај број наставља да расте, приближавајући се око 60 сати недељно које деца проводе испред екрана.

Националне студије показују да више од 40 одсто деце, узраста од четири до шест година, има телевизор у својој спаваћој соби, а значајна већина деце од осам и више година има ТВ или конзолу за видео игре у својим спаваћим собама.

Иако се ова студија посебно бавила телевизорима и видео играма у спаваћој соби, Гентиле очекује да ће ефекти бити исти, ако не и јачи, с обзиром на то да деца сада имају приступ дигиталним уређајима.

Разговарао је са родитељима забринутим због употребе дигиталних медија њиховог детета или како је најбоље поставити ограничења. Њихова забринутост варира од деце која приступају сумњивом садржају до одговора усред ноћи на текстуалне поруке или упозорења на друштвеним мрежама, рекао је он.

Изазов је који Гентиле каже да се и он суочио са родитељем, али охрабрује друге да држе медије даље од спаваће собе своје деце. Краткорочно може изазвати битку, али дугорочно ће донети корист деци.

„Родитељима је много лакше да никада не дозволе ТВ у спаваћој соби него да га изваде“, рекао је. „То је питање са којим се сваки родитељ мора суочити, али постоји једноставан одговор из два слова. Тај одговор из два слова је тежак, али вреди га. “

Можда је природно да се родитељи питају зашто се телевизор у спаваћој соби разликује од било које друге собе у дому.

Гентиле каже да се све своди на лакши приступ. Не постоји директна веза између физичког присуства телевизора и лоших оцена. Уместо тога, медији у спаваћој соби олакшавају деци да проводе више времена гледајући или се играјући, што расељава друге корисне и здраве активности.

На пример, истраживачи су пратили децу током периода од 13 и 24 месеца и открили да су медији у спаваћим собама (и ТВ и видео игре) повећали укупно време приказивања на екрану, што је индиректно утицало на оцене у школи.

Подаци су указивали на једно објашњење - ученици од трећег до петог разреда који су више времена проводили гледајући ТВ, а мање времена читајући. Према студији, повећано време коришћења екрана такође је повезано са вишим индексом телесне масе, физичком агресијом и симптомима зависности од видео игара.

„Из деценија истраживања зависности знамо да је предиктор зависности број 1 приступ.

„Не можете бити зависни од коцкања ако нема места за коцкање“, рекао је Ђентиле. „Приступ је сигурно приступ широком спектру ефеката, и позитивних и негативних.“

Извор: Универзитет државе Иова