Депресивни, контролишући родитељи могу играти улогу у прекиду дечијих пријатељстава
Нова студија расветљава зашто се пријатељства из детињства распадају и прва је која показује да родитељи, посебно они са менталним проблемима, често играју улогу у тим прекидима пријатељства.
Налази објављени у Часопис породичне психологије, показују да се међу децом са клинички депресивним родитељима ризик од најбољег раскида пријатељства повећао и до 104 процента. Деца са родитељима који психолошки контролишу такође су показала сличан ефекат, мада не баш толико драматичан.
„Депресивни и психолошки контролирани родитељи стварају афективну климу која штети добробити детета, са проблемима који се преливају у друштвени свет вршњака. Најбоља пријатељства су један од узрока овог афективног преливања “, рекао је др Бретт Лаурсен, коаутор студије и професор на одсеку за психологију на Цхарлес Е. Сцхмидт Цоллеге оф Сциенце на Флорида Атлантиц Университи.
„Верујемо да деца са депресивним и психолошки контролираним родитељима не уче здраве стратегије за интеракцију са другим људима, што би могло имати дугорочне последице на њихове будуће везе.“
Током студије, истраживачи из ФАУ и Универзитета Јиваскила у Финској спровели су анализу како би идентификовали које су родитељске особине повезане са стабилношћу пријатељства њихове деце. Проценили су податке од 1.523 деце (766 дечака) од првог до шестог разреда.
Истраживачи су испитали самопријаве родитељских депресивних симптома као и родитељске стилове и користили су ове факторе да предвиде прогнозу и време прекида најбољег пријатељства од почетка до краја основне школе (од првог до шест разреда).
Истраживачи су процијенили три уобичајено препозната родитељска стила: контролу понашања, попут полицијског сата и праћења; психолошка контрола, попут срамоћења и кривице; и топлина и наклоност. Такође су узели у обзир родитељску депресију, као и социјални статус деце међу вршњацима или колико их воле друга деца.
„Већ знамо да статус вршњака игра важну улогу у исходима пријатељства. На пример, добро вољена деца имају дуготрајније везе од својих школских колега “, рекао је Лаурсен. „Наша студија је прва која укључује обе карактеристике родитеља и социјални статус вршњака у исти модел да би идентификовала јединствени допринос родитеља стабилности пријатељства детета.“
Истраживачки тим желео је да утврди да ли негативне родитељске особине попут манипулативног и принудног понашања могу нарушити дечја пријатељства.
Налази показују јасну подршку њиховој хипотези да негативне особине родитељства, попут депресије и психолошке контроле, повећавају ризик од престанка најбољих пријатељстава.
На пример, за децу са клинички депресивним родитељима ризик од најбољег пријатељства престао је и до 104 процента. Постојао је сличан, иако не толико драматичан, ризик од прекида најбољег пријатељства за децу са родитељима који психолошки контролишу.
У ствари, родитељска депресија и психолошка контрола јединствено су предвиђали каснија прекида дечијих пријатељстава, изнад и изван доприноса тешкоћа вршњака.
Међутим, истраживачи су били изненађени када нису пронашли доказе да су позитивна родитељска понашања попут топлине и наклоности побољшала стабилност најбољих дечјих пријатељстава.
„Надали смо се да ће позитивно понашање помоћи продужити живот пријатељства и да ће бити заштитни фактор или заштитни фактор“, рекао је Лаурсен. „То није био случај - чини се да топлина и наклоност не чине толику разлику. Негативне карактеристике родитеља су кључне за одређивање да ли ће и када престати та пријатељства из детињства. “
Налази такође показују да је већина пријатељстава из детињства привремена. На пример, мање од 10 процената најбољих пријатељстава првог разреда преживело је од првог до шестог разреда, а отприлике половина (48 процената) се распустило у року од годину дана од иницијације.
Извор: Флорида Атлантиц Университи