Недостатак витамина Д код деце везане за агресију, депресивни симптоми у адолесценцији

Недостатак витамина Д у детињству може бити повезан са већим ризиком од агресивног понашања и анксиозних и депресивних расположења у адолесценцији, наводи се у новом истраживању Универзитета у Мичигену (У-М) о школарцима у Боготи у Колумбији.

Налази објављени у Јоурнал оф Нутритион, показују да су деца са нивоом витамина Д у крви који сугеришу на недостатак имали скоро двоструко већу вероватноћу да ће развити проблеме екстернализације понашања - агресивно и кршење правила - како су пријавили њихови родитељи, у поређењу са децом која су имала виши ниво витамина.

Такође, ниски нивои протеина који преносе витамин Д у крви били су повезани са агресивнијим понашањем које су сами пријавили и анксиозним / депресивним симптомима. Удружења су била независна од карактеристика детета, родитеља и домаћинства.

„Чини се да деца која имају недостатак витамина Д током основне школе имају веће резултате на тестовима који мере проблеме у понашању када достигну адолесценцију“, рекао је др Едуардо Вилламор, професор епидемиологије на УМ школи за јавно здравље и виши аутор часописа студија.

Вилламор примећује да је недостатак витамина Д повезан са другим проблемима менталног здравља у одраслој доби, укључујући депресију и шизофренију, а нека истраживања су се фокусирала на ефекат статуса витамина Д током трудноће и детињства. Међутим, мало је студија прошло у адолесценцију, фазу када се проблеми у понашању могу први пут појавити и постати озбиљни услови.

2006. истраживачки тим је регрутовао 3.202 деце, узраста од 5 до 12 година, у групну студију у Боготи у Колумбији, случајним одабиром из основних јавних школа.

Истраживачи су прикупили информације о свакодневним навикама деце, нивоу образовања мајки, тежини и висини, као и несигурности хране у домаћинству и социјално-економском статусу. Истраживачи су такође узели узорке крви.

После отприлике шест година, када су деца имала 11 до 18 година, истраживачки тим обавио је личне накнадне интервјуе у насумичној групи од једне трећине учесника, процењујући понашање деце путем упитника који су дати деци. себе и своје родитеље. Анализама витамина Д обухваћено је 273 учесника.

Истраживачи су препознали ограничења студије, укључујући недостатак основних мера понашања. Али они верују да резултати указују на потребу за даљим истраживањима која укључују исходе неуропонашања у другим популацијама где недостатак витамина Д може представљати проблем јавног здравља.

Извор: Универзитет у Мицхигану