Мамин стрес код зачећа везан за дететов каснији одговор на стрес

Ниво стреса мајке у време зачећа може бити повезан са начином на који дете реагује на животне изазове у доби од 11 година, према новој канадској студији објављеној у Часопис о развојном пореклу здравља и болести.

Истраживачи са Универзитета Симон Фрасер (СФУ) у Британској Колумбији мерили су ниво кортизола код будућих мајки, почев од трудноће и настављајући се током првих осам недеља гестације, а затим годинама касније и код њихове деце. Циљ студије био је разумевање везе између биолошког стреса мајке у време зачећа и развоја физиологије стреса њеног детета.

Користећи узорке урина за мерење репродуктивних хормона, истраживачи су успели да одреде дан зачећа деце, као и ниво кортизола мајки - биомаркер физиолошког стреса - током првих осам недеља након зачећа.

Дванаест година касније, истраживачи су погледали како су деца реаговала на почетак нове школске године (добро познати „природни“ стресор) и на изазов јавног говора (често коришћени „експериментални“ стресор).

Кортизол мајке након зачећа био је повезан са различитим аспектима одговора дечијег кортизола на те изазове, а многа од ових удружења су се разликовала између дечака и девојчица.

Водећа ауторка студије, др Цинди Барха, рекла је да су синови мајки које су имале већи кортизол у другој гестацијској недељи имали веће реакције кортизола на експериментални изазов јавног говора, али ова веза није пронађена код ћерки.

Насупрот томе, мајке са вишим кортизолом у петој гестацијској седмици имале су ћерке са вишим базалним (основним или доњим слојем) кортизолом пре почетка новог школског рока, али не и синове.

Међутим, и синови и кћери имали су веће реакције на кортизол на почетак нове школске године, као и на експериментални изазов за јавни наступ, ако су њихове мајке имале већи кортизол током пете недеље гестације.

Биолошки механизми који стоје иза ових удружења још нису јасни, али ће вероватно укључивати генетику и епигенетику, као и еколошке и културне факторе које деле мајке и њихова деца.

„Стрес игра пресудну улогу не само у способности деце да одговоре на друштвене и академске изазове, већ и у њиховом развоју и здрављу као одрасли“, рекао је професор здравствених наука СФУ др Пабло Непомнасцхи, вођа истраживачког тима.

Тим ће наставити да истражује повезаност нивоа стреса мајке и детета од тренутка зачећа па надаље. Налази могу помоћи у развоју успешних програма и интервенција који децу припремају за здрав и испуњен живот и остварују свој пуни потенцијал.

Извор: Универзитет Симон Фрасер