Половина америчке деце суочава се са штетним догађајима који могу утицати на здравље, школа

Готово половина све деце у Сједињеним Државама доживљава нежељен догађај током детињства који би могао довести до дугорочних здравствених или образовних последица, према новом истраживању.

Истраживачи из школе јавног здравља Јохнс Хопкинс Блоомберг кажу да искуства - укључујући развод родитеља, смрт родитеља или живот са неким ко злоупотребљава алкохол или дрогу - могу довести до трауматичног стреса и утицати на здрав развој детета.

Истраживачи цитирају текућу студију о нежељеним дечијим искуствима (АЦЕ), једну од највећих истрага икад спроведених за процену повезаности између малтретирања у детињству и здравља и благостања у каснијим годинама. Нова студија извештава о подацима који показују величину ових нежељених искустава код деце у САД.

Истраживачи предлажу да би обука родитеља, пружалаца услуга и заједница како би помогли деци да развију вештине отпорности могла смањити утицај несрећних искустава. Нове вештине могу деци помоћи у тешким временима и помоћи им да живе успешно, упркос препрекама.

Налази су објављени у часопису Здравствени послови.

„Ова студија нам говори да су неповољна искуства из детињства честа међу америчком децом и, као што је приказано у студијама за одрасле, имају доживотне последице које започињу рано у животу“, каже вођа студије др Цхристина Д. Бетхелл, М.П.Х., М.Б.А.

У оквиру студије, Бетхелл и њене колеге анализирали су податке Националне анкете о здрављу деце 2011-12, анкете родитеља међу 95.677 деце млађе од 17 година из целих Сједињених Држава. Истраживање је обухватило питања о девет штетних искустава у детињству о којима су извештавали родитељи.

Догађаји су укључивали екстремне економске потешкоће, развод / раздвајање родитеља, живели са неким ко има проблема са дрогом или алкохолом, били сведоци или жртве насиља у суседству, живели са неким ко је био ментално болестан или самоубилачки, били су сведоци породичног насиља, родитељ је издржавао казну у затвору, лечио се или суђено неправедно због расе / етничке припадности и смрти родитеља.

Истраживање укључује безброј података о породичном и суседском окружењу и добробити родитеља, поред школовања деце и медицинске заштите, и садржи неке податке о отпорности деце.

Студија је открила да је више од 22 процента деце заступљене у анкети имало два или више таквих детињстава. Подијељена по државама, Утах је имао најмањи број дјеце која су доживјела два или више негативних искустава (16,3 посто), док је Оклахома имала највећи број (32,8 посто).

Истраживачи су открили да је код деце са два или више негативних искустава више од 2,5 пута већа вероватноћа да понове разред у школи, као и да буду искључени из школе, у поређењу са децом без таквих искустава.

Деца са овим искуствима такође су имала много већу вероватноћу да имају широк спектар хроничних здравствених проблема, укључујући астму, АДХД, поремећаје из спектра аутизма, гојазност и друге факторе здравственог ризика.

Деца са лошим искуствима из детињства такође су имала мању вероватноћу од деце која нису живела у заштитном кућном окружењу и имале су здраве мајке.

Међутим, отпорност чини разлику јер подаци сугеришу да је обука деце са хроничним обољењима само на једном аспекту отпорности повезана са већим ангажманом у школи и готово 50 одсто смањења због тога што не морају понављати разред у поређењу са онима који ово нису научили вештина.

Такође позитивно: Деца и породице које су примиле квалитетну здравствену заштиту од лекара који зна, слуша и обезбеђује да се целокупне потребе деце у здравству задовоље и координирају, боље су се снашли од оних који то нису учинили.

Бетхелл је рекао да се родитељи и деца могу научити да препознају и смање биолошки, емоционални и психолошки утицај трауматичног стреса. Децу се може научити вештинама које помажу да се врате у сусрет изазову и развију навику наде уместо очаја.

Неке од метода које највише обећавају укључују једноставне технике дисања, као и такозвану негу „бригу о трауми“ и приступе у заједници, који расту у популарности широм земље.

„Нежељени догађаји из детињства не морају аутоматски имати дугорочне трауматичне последице за децу“, рекао је Бетхелл. „Да би се препознала траума код деце, потребна је широка свест и изградња вештина код одраслих у интеракцији са децом на свим нивоима.“

Да би то урадили, стручњаци препоручују изградњу културе подршке међу породицом и заједницом како би се обезбедили сигурни, стабилни и негујући односи. „Подршка и подучавање одраслих у дечјим животима да науче да се лече од трауме и науче отпорност могу бити најефикаснија стратегија за тренутну примену.“

Извор: Свеучилиште Јохнс Хопкинс Блоомберг Сцхоол оф Публиц Хеалтх