Смисао сврхе смањује потребу за „лајковима“ друштвених медија

Ново истраживање сугерише да корисници друштвених медија са снажним осећајем сврхе могу кренути даље да ли се њихови постови „свиђају“ или „не свиђају им се“.

За многе, повећано самопоштовање које долази са свеприсутним палцима, привлачи их на сајтове друштвених медија. А веб локације попут Фацебоок-а сада нуде још више начина да пријатељи одобравају фотографије и објаве. За неке - оне са снажним осећајем сврхе - чак и позитивно одобравање њиховог рада не утиче на њихову перцепцију сопствене вредности.

У првој студији о ефектима сврхе у свету на мрежи, истраживачи Цорнелл открили су да осећај сврхе ограничава реактивност људи на позитивне повратне информације на друштвеним мрежама.

„Открили смо да осећај сврхе омогућава људима навигацију по виртуелним повратним информацијама са више ригидности и упорности. Са осећајем сврхе, нису толико податни према броју лајкова које добијају “, рекао је Антхони Бурров, коаутор студије.

„Свршени људи су приметили позитивне повратне информације, али нису се поуздали у то да би се осећали добро према себи.“

Бурров и други истраживачи дефинишу осећај сврхе као трајну мотивацију која је усмерена према себи, окренута будућности и корисна другима. Људи с јаким смислом за сврху имају тенденцију да се сложе са изјавама попут „Мени све што радим вреди“ и „Имам пуно разлога за живот“.

Иако је лепо примати комплименте, на мрежи или на неки други начин, можда није добра ствар заснивати самопоштовање на њима, рекао је Бурров.

„Иначе, у данима када добијете мало свиђања, осећаћете се горе. Ваше самопоштовање зависи од тога шта други људи говоре и мисле “, рекао је. „Временом то није здраво, то није прилагодљиво. Желите да се покажете круто: „Знам ко сам и осећам се добро због тога.“

Студија „Колико сам лајкова добио?: Сврха модерира везе између позитивних повратних информација на друштвеним мрежама и самопоштовања“, појављује се у Часопис за експерименталну социјалну психологију.

Истраживачи претпостављају да зато што сврсисходни људи имају способност да се виде у будућности и понашају се на начин који им помаже да постигну своје циљеве. Као резултат, они су у стању да се уздрже од одговора на опажене награде. Ови појединци такође преферирају веће потицаје од мањих непосредних, рекла је коауторка Ницолетте Раиноне.

Истраживачи су спровели два експеримента како би добили ове резултате.

У првом су регрутовали скоро 250 активних корисника Фејсбука из целе земље. Измерили су самопоштовање и осећај сврхе учесника и питали колико типичних лајкова обично имају на фотографијама које су објавили.

Корисници Фејсбука који су пријавили да су у просеку добили више лајкова такође су пријавили веће самопоштовање. Али они са високим нивоом сврхе нису показали никакве промене у самопоштовању, без обзира на то колико им се свиђа.

„То јест, примање више лајкова кореспондирало је само с већим самопоштовањем за оне који су имали нижи ниво сврхе“, рекао је Бурров.

У другој студији, истраживачи су тражили око 100 ученика Цорнелл-а да направе селфи и поставе га на лажну страницу на друштвеним мрежама, „Лица бршљана“. Ученицима је речено да је њихова фотографија добила висок, низак или просечан број свиђања.

Добијање великог броја свиђања повећало је самопоштовање - али, опет, само за ученике који су имали мање сврхе. „Заправо, они који имају већу сврху нису показали повишење самопоштовања, чак и када им је речено да су добили велики број свиђања“, рекао је Бурров.

Ово је прва студија која је показала да сврха смањује реактивност на позитивне догађаје. Већина досадашњих истраживања на то је гледало као на заштиту од негативних догађаја попут стреса.

Без осећаја сврхе, човек може деловати против сопствених интереса чак и када се догоди нешто позитивно, рекао је Раиноне.

„На пример, ако учим за велики испит и добијем добар резултат на тесту из праксе, то ме може навести да помислим:„ Ма, стварно не морам да учим. “И то ће на крају можда смањити мој коначни резултат , јер сам престала да истрајавам “, рекла је.

„Ако имате сврху, одржавате се емоционално стабилном, што је неопходно за успех у академским и радним перформансама.“

Извор: Универзитет Цорнелл