Нови модел поремећаја исхране у детињству

Нажалост, тренутне методе за контролу преједања код деце или одраслих често су неефикасне. Преједање се често дешава чак и у одсуству глади, што резултира дебљањем и гојазношћу.

Нова студија превазилази традиционалне приступе бихејвиоралној терапији који ограничавају оно што деца могу јести, захтевајући од њих да прате унос хране и интензивно вежбају.

Нови приступ настоји да побољша реакције на унутрашње знаке глади и ситости и да смањи физиолошке и психолошке одговоре на храну у окружењу.

Истраживачи су узбуђени због новог приступа јер за већину деце технике бихевиоралне терапије не функционишу дугорочно, према др Керри Боутелле, ванредном професору психијатрије и педијатрије на Калифорнијском универзитету, Медицинском факултету у Сан Диегу .

Боутелле и колеге развијају нове начине лечења преједања код деце и одраслих. Њихова студија, објављена у Часопис за консултације и клиничку психологију, описује две нове методе за смањење преједања.

Нови приступ жели да обучи децу како да науче како да престану да једу када више нисмо гладни.

У студији је једна група лечења, названа тренингом за подизање свести о апетиту, обучила децу и родитеље да препознају и на одговарајући начин одговоре на знаке глади и ситости. Друга група за лечење, названа тренингом излагања знаку, обучила је децу и њихове родитеље да се одупру храни која је испред њих.

„Учимо децу и родитеље како нас окружење подводи да једемо храну чак и када нисмо гладни“, рекао је Боутелле, наводећи примере окидача хране као што су ТВ рекламе, обиље лаких за јело и висококалоричних грицкалица, и употреба хране као награда.

У овој студији, 36 гојазних узраста од 8 до 12 година са високим нивоом преједања и њихови родитељи су били распоређени на осмонедељни тренинг, било у свести о апетиту или у излагању.

Деца су добила неколико стратегија да им помогну да „истерају жудњу“ све док се пориви не умање (али само када нису физички гладна).

Учесници су такође научили како да управљају потенцијалним ситуацијама преједања када можда неће слушати сигнале свог тела због доступности хране или чак сопственог расположења.

Док се група за освешћивање апетита фокусирала на обуку учесника да регулишу исхрану фокусирајући се на унутрашње знаке глади и апетита, група за излагање мигу обучила је учеснике да толеришу жудњу за смањењем преједања.

Деца и родитељи из групе за подизање апетита унели су вечеру у клинику и увежбавали надгледање глади и ситости током оброка. Деца и родитељи из групе која је излагала знаковима уносили су своју жудњу за храном и „зурили“ доле - држећи, мирисајући и узимајући мале залогаје хране - до 20 минута док су оцењивали своју жељу, након чега су храну бацали.

У анкетама након третмана, 75 процената деце у групи за подизање апетита и више од 50 процената деце у групи која је излагала знак волели су програм „много“ или „волели су га“. Висок проценат (81, односно 69 процената) известио је да осећа више контролу над исхраном због програма.

Исходи два различита осмонедељна третмана упоређивани су коришћењем телесне тежине, преједања, преједања и уноса калорија код деце и родитеља као променљиве.

„Иако је ово била пилот студија, наши почетни резултати сугеришу да би приступ„ излагања знаку “могао бити од велике помоћи у смањењу прехране у одсуству глади“, рекао је Боутелле.

Додала је да је значајно смањење таквог преједања утврђено у групи која је излагала знаку, чак шест месеци након третмана, мада је било врло мало дугорочног утицаја на преједање у групи која је свесна апетита. Било је само мало утицаја на телесну тежину и никаквог утицаја на пријављене калорије поједене у било којој групи; међутим, оба приступа резултирала су смањеним преједањем код деце и њихових родитеља.

„Ова открића су узбудљива јер нуде потпуно нову парадигму за контролу преједања и преједања“, рекао је Боутелле.

„Смањивањем преједања и преједања, надамо се да ћемо пружити нови начин спречавања дебљања и пружити деци осећај контроле над оним што су изабрали да једу. Ово је заиста важно, јер губитак контроле може довести до депресије и других психијатријских проблема, и наравно гојазности код деце. “

Извор: Калифорнијски универзитет - Сан Диего

!-- GDPR -->