Контакт очима утиче на дечију анксиозност
Одрасли користе контакт очима за добијање социјалних знакова који помажу у одређивању емоција других. Затим користимо ово знање за доношење одлука о томе како ћемо реаговати на другу особу. Међутим, контакт очима се често не успоставља када је одрасла особа забринута.
Иако су одговори одраслих на контакт очима добро успостављени, мало је познато о обрасцима гледања очију код деце. Сходно томе, ново истраживање истраживало је како деца користе контакт очима и последице које произилазе из понашања.
Истраживачи са Универзитета у Калифорнији, Риверсиде, открили су да узнемирена деца имају тенденцију да избегавају контакт очима, а то има последице на то како доживљавају страх.
Што краће и ређе гледају у очи других, већа је вероватноћа да ће их се плашити, чак и кад можда нема разлога за то, објашњава водећа ауторка Калина Мицхалска, доцент за психологију.
Њена студија, „Симптоми анксиозности и поглед дечијих очију током учења страха“, појављује се у Часопис за дечју психологију и психијатрију.
„Гледање нечијих очију помаже нам да схватимо да ли се особа осећа тужно, бесно, уплашено или изненађено. Као одрасли, тада доносимо одлуке о томе како одговорити и шта даље чинити. Али, ми знамо много мање о узорцима очију код деце - тако да, разумевање тих образаца може нам помоћи да научимо више о развоју социјалног учења “, рекла је Мицхалска.
Истраживачи су се обратили три главна питања:
- Да ли деца проводе више времена гледајући очи лица које је упарено са нечим претећим, али у том тренутку не изражавајући емоције?
- Да ли би деца која су била више забринута избегавала да гледају у подручје око, слично ономе што је раније примећено код одраслих?
- Да ли би избегавање контакта очима утицало на то колико се деца плаше лица које су видела?
Да би испитали ова питања, Мицхалска и тим истраживача показали су 82 деце, старих девет до 13 година, слике лица две жене на екрану рачунара.
Рачунар је био опремљен уређајем за праћење ока који им је омогућавао да мере где на екрану деца гледају и колико дуго. Учесницима су првобитно приказане сваке од две жене укупно четири пута.
Даље, једна од слика била је упарена са гласним вриском и страшљивим изразом, а друга није. На крају су деца поново видела оба лица без икаквог звука и вриска.
„Питање које нас је занимало је да ли би деца током те друге фазе проводила више времена гледајући очи лица које је било упарено са вриском него лице које није било упарено са вриском“, рекла је Мицхалска.
„Испитали смо контакт очима учесника када лице није изражавало никакве емоције, да бисмо утврдили да ли деца остварују више контакт очима са неким ко је повезан са нечим лошим или претећим, чак и када у том тренутку не изражавају страх.
Такође смо погледали да ли су резултати анксиозности деце повезани са тим колико дуго деца остварују контакт очима. “
Истраживачи верују да се из студије могу извући три главна закључка:
- Сва деца су проводила више времена гледајући очи лица које је било упарено са гласним вриском него лице које није било упарено са вриском, што сугерише да обраћају пажњу на потенцијалне претње чак и ако нема спољашњих знакова.
- Деца која су била узнемиренија избегавала су контакт очима током све три фазе експеримента, за обе врсте лица. То је имало последице на то колико су се бојали лица.
- Што су деца више избегавала контакт очима, то су се више плашила лица.
Налази сугеришу да деца проводе више времена гледајући очи лица када су претходно била упарена са нечим застрашујућим. Истражитељи верују да то значи да ће дете више пажње посветити потенцијално претећим информацијама као начин да сазна више о ситуацији и планира шта даље.
Међутим, узнемирена деца имају тенденцију да избегавају контакт очима, што доводи до већег искуства страха.
Иако избегавање контакта очима може краткорочно смањити анксиозност, истраживачи верују да с временом деца могу пропустити важне социјалне информације. То заузврат може довести до тога да се дете плаши неке особе, иако та особа више не прети и не застрашује.
Извор: Университи оф Цалифорниа Риверсиде
