Неуспешно покретање

Џон никада није био најбољи студент, али је успео да дипломира на факултету за шест година. То, бре! Његови су родитељи одахнули. Коначно, остварио је оно што је наумио.

Сада, три године касније, мама и тата се осећају све више узнемирено. Јохн живи кући и не иде никуда. Његова мотивација да се запосли долази и одлази. Главнину дана проводи на друштвеним мрежама, видео играма и надигравању.

Показује мало интереса да постане независна, самодовољна одрасла особа. Ако би му родитељи дали стан, преселио би се за минут. Али идеја да се ради на том циљу ван њега је.

Шта се дешава овде? Џон је сјајан пример младића дубоко у синдрому „Неуспешно лансирање“.

Некада је завршетак средње школе, факултета или градске школе означавао почетак одраслог доба. Било је то време у којем сте се запослили или започели каријеру и преузели одговорност да постанете самодовољна одрасла особа.

Данас се у многим домовима ништа слично не догађа, што резултира затегнутим везама и исцрпљеним финансијама. Овај синдром започиње пре дана матуре. Упркос астрономским трошковима факултета, само једна трећина студената дипломира на време. После шест година, само 60 процената студената је дипломирало, а само мали проценат оних који имају диплому која их је припремила за каријеру.

Родитељи су испуњени анксиозношћу. Шта да раде? „Волимо га, али то није оно што смо очекивали. Да ли би требало да вежбамо „тешку љубав“ и да га избацимо из куће? Размишљали смо о томе, али где би он отишао? Не бисмо могли да живимо сами са собом да је живео на улици. И не желимо да одустанемо од њега. “

Каква фрустрирајућа ситуација! Ако вам ова прича стиже кући, ево шта морате учинити да помогнете својој младој особи да развије потребне вештине за подизање.

• Немојте одмах помислити да нешто није у реду. Дајте младој особи времена да се утврди. Очекује се кратак боравак код куће након завршетка студија. Нема много студената са факултета који имају јасан правац за даље поступање. А економија која је још увек далеко од робусне не помаже стварима.
• Научите (или унајмите тренера) да помогнете својој младој особи да научи да се носи са вишеструким изазовима одраслог доба. То може укључивати како тражити посао, писати биографију, градити вештине каријере, вештине самопредстављања, управљање новцем, вештине одржавања домаћинства и грубо то, тако да човек може себи приуштити да живи самостално.
• Препознајте психолошке проблеме који могу кочити његов развој. То може укључивати анксиозност, одуговлачење, недостатак нагона или упорности, потребу за тренутним задовољењем, снажан образац избегавања уместо суочавања са изазовима, депресију, немогућност контроле беса или злоупотребу супстанци. Инсистирајте да добије помоћ која се посебно бави тим питањима.
• Очекујте од њега да буде члан домаћинства који доприноси пословима, ако не и новцу. Јасно му објасните које су његове одговорности. Уверите се да он функционише као део породице, а не одвојено од породице.
• Будите свесни знакова нарцизма и недостатка бриге за друге. Нарцисоидност може постати образац када му се више пута каже колико је посебан, паметан, талентован и сјајан, без повезивања ових дарова са личним напорима и напорним радом који је потребан да би се остварили. Резултат? Деца могу доћи до осећаја права да добију оно што желе само зато што то желе. Обавезно се храните нарцисоидним захтевима. Јасно одредите шта ћете учинити за своју младу одраслу особу, а шта не.

Не стидите се рећи својој младој особи да је у реду бити уплашен или несигуран у вези са животним изазовима, али да ће им суочавање са изазовом и предузимање одговарајућих акција помоћи да открију ко су и ко могу бити.

©2015