Теенс Миррор Негативне особине маминих пријатељстава

Начин на који мајка комуницира са својим пријатељима служи као узор томе како адолесцентно дете развија своја властита вршњачка пријатељства.

На несрећу, тинејџери често схватају негативне елементе у вези, попут сукоба и антагонизма, а затим те ставове копирају у своје односе.

Нова студија истраживала је претходно недовољно проучавану повезаност - како родитељска пријатељства утичу на емоционално благостање њихове адолесцентне деце.

За студију, докторанд Гари Глицк и др Аманда Росе, проучавали су развој пријатељства и других односа са вршњацима током адолесценције и њихов утицај на психолошко прилагођавање.

Открили су да адолесценти могу опонашати негативне карактеристике односа својих мајки у сопственом вршњачком пријатељству, што сугерише да мајке могу служити као узор својим адолесцентима током формативних година.

„Мајке које показују висок ниво сукоба са пријатељима могу својој деци сигнализирати да је такво понашање прихватљиво или чак нормативно у пријатељству“, рекла је Глицк.

„Додатни налази сугеришу да адолесценти интернализују своје реакције на сукоб својих мајки са одраслим пријатељима, што може довести до анксиозности и депресије.“

Претходна истраживања овог типа била су усредсређена на децу основног узраста, али истраживачи МУ желели су да прошире своје истраживање како би се усредсредили на формативне адолесцентне године.

Млади у доби од 10 до 17 година и њихове мајке анкетирани су одвојено како би се измериле уочене позитивне и негативне особине пријатељства у обе групе.

Резултати су показали да адолесценти нису увек имитирали позитивне особине пријатељства; међутим, негативна и антагонистичка карактеристика односа коју су испољавале мајке била је много вероватнија да ће бити опонашана од стране проучаване омладине.

„Знамо да је сукоб нормалан део сваке везе - било да је то однос између родитеља и детета или мајке и њених пријатеља - и не говоримо о физичким препиркама већ о вербалним сукобима“, рекао је Глицк.

„Али изложеност високом нивоу таквог сукоба генерално неће бити добро за децу. Родитељи би требали размислити да ли су добри узори својој деци, посебно када су у питању њихови пријатељи. Када ствари пођу по злу, родитељи треба да разговарају са децом о томе како да поступају са својим пријатељима, али тачније, како да не делују. “

Истраживачи предвиђају будуће студије о томе како се решавање сукоба може укључити у родитељске методе код куће.

Извор: Универзитет у Миссоурију

!-- GDPR -->