Многи читаоци који се боре имају проблеме са бинокуларним видом

Ново канадско истраживање открило је да многа основношколска деца која читају испод нивоа имају изазове са видом - чак и ако стандардни тестови кажу да им је вид 20/20.

Истраживачи са Универзитета у Ватерлоо-у открили су да је једна трећина групе деце са потешкоћама у читању тестирана испод бода нормалног бинокуларног вида. Здрав бинокуларни вид дефинише се као оба ока која могу истовремено да циљају на исту визуелну мету. Проблеми са бинокуларним видом могу довести до напрезања очију, умора или двоструког вида.

„Комплетна оцена бинокуларног вида није увек део стандардног теста вида“, рекла је др. Лиса Цхристиан, водећи истраживач на пројекту и ванредни клинички професор на Школи за оптометрију и вид, Универзитет у Ватерлоо-у. „Међутим, проблеми са бинокуларним видом могу да компликују академске потешкоће детета и треба их истражити.“

Истраживање је укључивало ретроспективни преглед 121 деце узраста од шест до 14 година којима је свима додељен Индивидуални образовни план (ИОП) посебно за читање. Налази показују да је више од три четвртине ове деце имало добар вид, али када су тестирани на бинокуларни вид, више од трећине њих је постигло испод онога што се сматрало нормалним.

Оптометристи класификују аномалије бинокуларног вида у три главне категорије: смештај, вергенција и окуломотор. Симптоми се понекад могу чинити бенигни или се могу маскирати као други проблеми.

Деца са потешкоћама у смештају имају проблема са фокусирањем или имају проблема са променом фокуса са једне удаљености на другу. На пример, наше очи имају природни систем фокусирања, сличан камери. Када очи не могу правилно да пребаце фокус, слике се чине мутним.

Деца са проблемима вергенције имају проблема са окретањем или покретањем ока потребних за читање. На пример, када читамо књигу изблиза, наше очи морају да се крећу према унутра да би виделе речи. Деца са проблемима окуломотора имају проблема са праћењем ока и могу изгубити место током читања.

„Деца могу да виде речи на страници, али ако (на пример) имају потешкоћа с окретањем очију да би прочитали или фокусирали речи на страници, могу имати симптоме напрезања очију, двоструког вида или умора након пет или 10 минута“, Рекао је Кристијан. „Не ради се само о оштрини вида, већ о томе колико добро очи раде заједно приликом извођења активности попут читања.“

„Комплетни очни прегледи, посебно код деце са проблемима вида, могу бити алат за родитеље и васпитаче који помажу деци код којих се утврди да имају потешкоћа у читању.“

Извор: Универзитет Ватерлоо