Нова студија истиче разлике код девојчица и дечака са аутизмом

Нова студија истраживача са Медицинског факултета Универзитета Станфорд открила је да девојчице са аутизмом показују мање понављајуће и ограничено понашање од дечака.

Студија је такође открила да разлике у мозгу између дечака и девојчица са аутизмом помажу у објашњавању неслагања.

„Желели смо да знамо које специфичне клиничке манифестације аутизма показују значајне родне разлике и да ли обрасци у сивој материји мозга могу објаснити разлике у понашању“, рекао је виши аутор студије, др Винод Менон, професор психијатрије и бихејвиоралних наука .

Познавање разлике могло би помоћи клиничарима да боље препознају и лече аутизам код оба пола, додао је он.

„Разумевање овога је заиста пресудно клинички“, рекао је.

„Пронашли смо снажне доказе о родним разликама у аутизму“, додао је постдокторанд Каустубх Супекар, др., Водећи аутор студије.

За студију, објављену у Молекуларни аутизам, истраживачи су користили две велике, јавне базе података како би испитали скоро 800 деце са високо функционалним облицима аутизма у Сједињеним Државама.

Међу децом којој је дијагностикован високо функционалан облик аутизма, дечаци премашују девојчице за четири према један. Истраживачи су приметили да су заинтересовани за упоређивање израза основних карактеристика поремећаја међу половима, јер већ дуго сумњају да девојчице са аутизмом могу другачије показивати симптоме, што доводи до недовољне дијагнозе или им отежава добијање најприкладнијег лечења.

Понављајуће и ограничено понашање је можда најпризнатије од три основне одлике аутизма. Може се приказати као преокупација детета уским интересовањем, нефлексибилношћу у вези са рутином или понављајућим покретима, попут махања руком. Друге кључне особине аутизма су социјални и комуникацијски дефицити.

„Аутизам се првенствено проучавао са становишта дечака са поремећајем“, рекао је Менон. „Разумевање родних разлика може помоћи у идентификовању вештина понашања које су најважније за решавање код девојчица у односу на дечаке.“

Студија је испитивала тежину симптома аутизма код 128 девојчица и 614 дечака регистрованих у Националној бази података за истраживање аутизма. Деца су била у доби од седам до 13 година, имала су ИК оцене изнад 70 и оцењивана су стандардним тестовима за аутистично понашање. Дечаци и девојчице су се подударали по годинама и имали су исти просечни ИК.

Девојчице и дечаци су имали сличне оцене за социјално понашање и комуникацију. Али девојчице су имале ниже - нормалније - резултате на стандардном мерењу понављајућег и ограниченог понашања, открили су истраживачи.

Истраживачи су затим испитали податке размене података о снимању мозга из аутизма, која је укључивала структурне МРИ снимке мозга 25 дечака са аутизмом, 25 девојчица са аутизмом, 19 типично дечака у развоју и 19 типично девојчица у развоју. Појединци у групама су били подударани према старости и ИК-у.

Истраживачи су поново открили да се девојчице и дечаци не разликују у социјалном понашању и вештинама комуникације, већ да девојчице имају мање озбиљно понављање и ограничено понашање.

„Ова репликација до сада има најснажније доказе о родним разликама у основној фенотипској особини аутизма“, рекао је Менон.

Анализа скенирања мозга открила је неколико родних разлика у структури мозга између дечака и девојчица који се обично развијају, у складу са налазима ранијих студија, додао је он.

Деца са аутизмом, међутим, имала су различит скуп родних разлика у свом мозгу - нарочито у моторном кортексу, допунском моторном подручју и делу малог мозга, показало је истраживање. Ови региони утичу на моторичку функцију и планирање моторичке активности.

Истраживачи су приметили да многа понашања која се понављају, попут лепетања рукама, имају моторичку компоненту. Студија је показала да обрасци сиве материје у овим моторним регионима могу тачно разликовати девојчице од дечака са аутизмом, према Супекару. Истраживачи су такође открили да су делови моторичког система који су допринели појединачним резултатима за понављајућа и ограничена понашања различити код дечака и девојчица.

„Девојчице и дечаци са аутизмом разликују се по својим клиничким и неуробиолошким карактеристикама, а мозак им је обликован на начине који различито доприносе оштећењима у понашању“, рекао је Менон.

„Откриће родних разлика у понашању и у можданим мерама сугерише да ће клиничари можда желети да усмере дијагнозу и лечење аутистичних девојчица другачије од дечака“, додао је Супекар.

Извор: Универзитет Станфорд