Више облика АДХД-а?

Ново истраживање може помоћи у објашњавању драматичног повећања случајева поремећаја хиперактивности са дефицитом пажње. Одговор је, према истраживачима Орегон Хеалтх & Сциенце Университи, да је АДХД више од једног поремећаја.

Истражитељи верују да симптоми АДХД-а заправо могу представљати читаву породицу поремећаја, слично класификацији различитих подтипова рака.

Истраживање, које наглашава различите верзије болести, од којих свака има различите утицаје, показује да вероватно неће постојати „једнозначни приступ“ лечењу пацијената.

Стручњаци верују да ће бити потребне нове методе за побољшање дијагнозе, прогнозе и лечења болести.

Истраживачи верују да ће научници морати да промене своје мишљење када је у питању истраживање. Нови циљеви треба да буду усмерени на разумевање узрока и последица АДХД-а. Штавише, стручњаци верују да би понашање деце требало испитати у свеобухватнијем формату, укључујући и децу која нису погођена.

Истраживање, које су водили научници ОХСУ, др Дамиен Фаир, и др Јоел Нигг, биће објављено на мрежи ове недеље у Зборник Националне академије наука.

„Традиционално, лекари и психолози дијагностикују пацијенте помоћу Дијагностичког и статистичког приручника за менталне поремећаје, познатог као ДСМ“, објаснио је Фаир. „Проблем овог приступа је тај што се често ослања на секундарна запажања родитеља или наставника, где се чак и ако су описи тачни, свако дете може понашати слично, али из различитих разлога. Као што можда постоји много разлога зашто неко може да боли у грудима, тако може бити много разлога зашто дете има АДХД.

„Међутим, за разлику од дијагностиковања безброј других добро разумених болести, не постоји ниједан тест који може разликовати појединце када су у питању психијатријска и развојна стања попут АДХД-а.

„Подаци овде истичу начине за препознавање такве индивидуалне варијабилности и показују обећање да ћемо можда моћи да идентификујемо зашто се неко дете представља АДХД-ом, омогућавајући тако будуће прегледе персонализованијих третмана.“

У студији су Фаир, Нигг и колеге користили приступ како би изоловали варијације АДХД-а како би омогућили боље разумевање различитих пермутација поремећаја. Њихова методологија је упоређивала резултате тестова за неколико когнитивних вештина међу великим узорком АДХД пацијената и контролне групе. Тестирање се фокусирало на памћење, инхибицију, пажњу, разумевање и неколико других категорија.

„Већ неко време знамо да постоје велике разлике у перформансама и АДХД и контролне групе,“ објаснио је Нигг, „али ово никада није формално описано.“

Иако је, у целини гледано, АДХД група имала слабије резултате од контролне групе у свим мерама, приметили су да су у неким областима одређени пацијенти контролне групе били бољи од АДХД пацијената.

Међутим, у тим истим областима, други АДХД пацијенти су надмашили контролну групу. Једноставно речено, нису сви учесници студије - АДХД и контрола - доследно показивали исте снаге и слабости.

Даље, истраживачи су открили да пацијенти са АДХД-ом могу бити поткатегоризовани у зависности од њиховог дефицита и релативне снаге, показујући јединствене подгрупе међу свом децом са АДХД-ом.

Истраживачи верују да неке од метода испитивања могу довести до прецизнијег начина подкатегоризације и можда дијагнозе деце са АДХД-ом. Психолози и лекари могли би да пруже пацијентима низ когнитивних тестова, утврде њихове снаге и слабости и подкатегоришу их на основу ових особина.

Извор: Орегон Стате Университи