Депресија пре К повезана са променама у активности мозга

Ново истраживање пружа најраније доказе о променама у функцији мозга код врло мале деце са депресијом.

Користећи функционалну магнетну резонанцу (фМРИ), истраживачи са Медицинског факултета Универзитета у Вашингтону у Сент Луису открили су кључну структуру мозга која регулише емоције, а различито функционише код предшколаца са депресијом у поређењу са здравим вршњацима.

Истражитељи кажу да би налази могли да доведу до начина за идентификовање и лечење депресивне деце раније током болести, потенцијално спречавајући проблеме касније у животу.

„Открића заиста погађају кућу да ова деца пате од врло стварног поремећаја који захтева лечење“, рекао је водећи аутор Мицхаел С. Гаффреи, др.

„Верујемо да ова студија показује да постоје разлике у мозгу ове врло мале деце и да она могу означити почетке целоживотног проблема.“

Студија је објављена у Часопис Америчке академије за дечју и адолесцентну психијатрију.

Истраживачи су открили да су депресивни предшколци имали повишену активност у амигдали мозга, скупу неурона у облику бадема важних за обраду емоција.

Раније студије снимања идентификовале су сличне промене у регији амигдале код одраслих, адолесцената и старије деце са депресијом, али ниједно није гледало на предшколце са депресијом.

За нову студију, научници са Програма раног емоционалног развоја Универзитета Вашингтон проучавали су 54 деце узраста од 4 до 6 година.

Пре почетка студије, 23 од те деце имало је дијагнозу депресије. Осталих 31 није. Ниједно дете у студији није узимало антидепресиве.

Иако се већ годинама користе студије које користе фМРИ за мерење мождане активности праћењем крвотока, ово је први пут да се оваква скенирања покушавају код деце која су млада од депресије.

Покрети од само неколико милиметара могу покварити фМРИ податке, па су Гаффреи и његове колеге дали деци да прво учествују у лажним скенирањима. Након вежбања, деца у овој студији кретала су се у просеку мање од милиметра током стварног скенирања.

Док су била у фМРИ скенеру током студије, деца су гледала слике људи чији су изрази лица одавали одређене емоције. Била су то лица са радосним, тужним, бојажљивим и неутралним изразом лица.

„Регија амигдала показала је повишену активност када су депресивна деца гледала слике лица људи“, рекао је Гаффреи, доцент за психијатрију.

„Видели смо исту повишену активност, без обзира на врсту лица која су деца показивала. Дакле, није било да су реаговали само на тужна лица или на срећна лица, већ су свако лице које су видели побудило активност у амигдали. "

Гледање слика лица често се користи у истраживањима одрасле и старије деце са депресијом за мерење активности у амигдали.

Али запажања код депресивних предшколаца била су нешто другачија од оних која су раније виђена код одраслих, где типично амигдала више одговара на негативне изразе осећања, попут тужних или уплашених лица, него на лица која изражавају срећу или никакву осећање.

Код предшколаца са депресијом сви изрази лица били су повезани са већом активношћу амигдале у поређењу са здравим вршњацима.

Гаффреи је рекао да је могуће да депресија утиче на амигдалу углавном претеривањем онога што је код друге деце нормалан одговор амигдале и на позитиван и на негативан израз лица.

Али биће потребно још истраживања да се то докаже. Међутим, он верује да се реакција амигдале на лица људи може видети у ширем контексту.

„Не само да смо пронашли повишену активност амигдале током гледања лица код деце са депресијом, већ је већа активност у амигдали била повезана и са родитељима који су пријавили више потешкоћа и регулације емоција код своје деце“, рекао је Гаффреи.

„Све заједно, то сугерише да можда видимо претеривање нормалног развојног одговора у мозгу и да ћемо, надамо се, уз одговарајућу превенцију или лечење, можда успети да ову децу вратимо на прави пут.“

Извор: Медицински факултет Универзитета у Вашингтону


________________________________________

!-- GDPR -->