Животиње могу ублажити социјалну анксиозност код аутистичне деце

Ново истраживање показало је да када су животиње присутне, деца са поремећајима из аутистичног спектра (АСД) имају нижа очитавања на уређају који открива анксиозност у интеракцији са вршњацима.

Према студији објављеној у Развојна психобиологијаживотиње пратиоци, као што су пси, мачке или заморци, могу бити добар додатак програмима лечења који су намењени деци са АСД-ом да побољшају своје социјалне вештине и интеракцију са другим људима.

„Претходне студије сугеришу да деца са поремећајима из аутистичног спектра у присуству животиња-дечака функционишу боље социјално“, рекао је др Јамес Гриффин, из Одељења за развој детета и понашања при Националном институту за дечје здравље и људски развој Еунице Кеннеди Схривер (НИЦХД).

„Ова студија пружа физиолошке доказе да близина животиња ублажава стрес који деца са аутизмом могу доживети у социјалним ситуацијама.“

За нову студију, истраживачи су мерили проводљивост коже - лакоћу којом неприметни електрични набој пролази кроз делић коже - код деце са АСД и код деце која се обично развијају.

Истраживачи су поделили 114 деце, узраста од пет до 12 година, у 38 група од по троје. Свака група је обухватила једно дете са АСД и двоје деце у типичном развоју.

Свако дете носило је наруквицу са уређајем који мери проводљивост коже. Када се људи осећају узбуђено, страх или анксиозност, електрични набој брже путује кроз кожу, пружајући објективан начин за мерење социјалне анксиозности и других облика психолошког узбуђења, према истраживачима.

Првих неколико минута деца су тихо читала књигу, дајући истраживачима основну меру проводљивости коже док су извршавали не-стресан, познат задатак. Затим је од сваког детета затражено да наглас прочита књигу, задатак осмишљен да мери њихов ниво стрепње током социјалних ситуација.

Затим су истраживачи донели играчке у собу и оставили деци 10 минута слободног времена за игру. Ове ситуације могу бити стресне за децу са АСД-има, која могу имати потешкоћа у социјалном повезивању са вршњацима који се обично развијају, напомињу истраживачи.

Коначно, истраживачи су увели две заморце у собу и дозволили деци да се играју са животињама у трајању од 10 минута. Истраживачи су рекли да су морске свиње одабрали због њихове мале величине и послушне природе.

Истраживачи су открили да су деца са аутизмом у поређењу са типично децом у развоју имала виши ниво проводљивости коже када су читала тихо, читала наглас и током групне играчке.

Ови виши нивои су у складу са извештајима родитеља и наставника, као и из других студија, да је већа вероватноћа да ће деца са АСД бити забринута у социјалним ситуацијама него деца која се обично развијају.

Међутим, када је започела сесија са заморцима, ниво проводљивости коже код деце са АСД-ом значајно је опао, према налазима студије.

Истраживачи претпостављају да се због тога што животиње за праћење нуде неквалификовано прихватање, њихово присуство чини да се деца осећају сигурније.

Из разлога што истраживачи не могу да објасне, ниво проводљивости коже код деце која се обично развијају порастао је током сесије са заморцима. Истраживачи су рекли да верују да ова већа очитавања могу указивати на узбуђење због виђења животиња, а не на нервозу или стрепњу.

Водећа истраживачица др. Маргуерите О'Хаире, из Центра за везу човека и животиње са Колеџа за ветеринарску медицину Универзитета Пурдуе у Индијани, додала је да су раније студије показале да је деца са АСД-ом била мања вероватноћа да ће се повући из социјалне ситуације када је пратилац животиње су присутне.

Ова истраживања, заједно са новим налазима, указују да животиње могу „играти улогу у интервенцијама којима се помаже деци са аутизмом да развију своје социјалне вештине“, рекла је она.

Упозорила је, међутим, да налази не значе да родитељи деце са АСД-ом треба да пожури да купе животињу за своју децу. Потребна су даља истраживања како би се утврдило како се животиње могу користити у програмима усмереним на развијање социјалних вештина, саветовала је она.

"Наше истраживање су спровели у надгледаном окружењу, истраживачи искусни у раду са децом са поремећајима из аутистичног спектра која разумеју потребе и захтеве животиња", рекао је О'Хаире, додајући да је током студије био обезбеђен пажљив надзор како би се осигурала добробит. деце, као и животиња.

Извор: Национални институт за здравље детета и људски развој Еунице Кеннеди Схривер

Фото: др. Маргуерите О’Хаире, из Центра за везу човека и животиње са колеџа за ветеринарску медицину Универзитета Пурдуе у Вест Лафаиетте, Индиана.