Негативни родитељски стил доприноси дечјој агресији
Истраживачи Универзитета у Минесоти проучавали су више од 260 мајки и њихове деце, пратећи их од рођења деце до првог разреда. Проценили су тежак темперамент новорођенчади, као и начин на који су били родитељ између прве недеље и шестог месеца живота, на основу оба запажања и извештаја родитеља.
Када су деца имала 2 и по и 3 године, истраживачи су посматрали мајке са својом децом како раде задатке који изазивају децу и захтевају помоћ родитеља.
Коначно, када су деца била у вртићу и првом разреду, истраживачи су тражили од мама и наставника да оцене проблеме понашања деце.
„Пре студије, сматрали смо да је комбинација тешког темперамента дојенчади и негативног родитељства вероватно та која доводи парове родитељ-дете у највећи ризик од сукоба у периоду детета, а затим децу ризикује због проблема у понашању у школском узрасту“, према водећем аутору др Мицхаел Ф. Лорбер, сада научном истраживачу на Универзитету у Нев Иорку. „Међутим, наша открића сугеришу да је негативно родитељство у раном дјетињству било најважније.“
Истраживачи су дефинисали негативно родитељство да укључују када су родитељи изразили негативне емоције према својој деци, грубо се понашали према њима и слично.
Истраживачи су такође открили да је ескалација или прогресивни сукоб између мама и њихове деце прогнозирао касније понашање у понашању - односно сукоб који се временом погоршавао.
И у цикличном обрасцу, када су мајке негативно родиле своју бебу, то је резултирало тиме да су њихова деца показивала висок ниво беса као малишана, што је заузврат узроковало више непријатељства код мама.
Поред тога, маме које су негативно родиле своју бебу такође су могле имати љућу децу јер су те мајке биле непријатељски настројеније према својој деци.
Чинило се да је негативно родитељство у детињству поставило повод да и маме и њихова деца буду непријатељски расположенији и љутити током деце доносећи најгоре једни другима.
„Резултати наше студије прелазе оквире описних налаза да би објаснили основни процес који повезује како мајке васпитавају своју децу у раној деци и проблеме које деца имају у раној основној школи“, додаје Лорбер.
Истраживачи верују да налази студије могу помоћи у развоју одговарајућих интервенција за циљање негативног родитељства - почев од 3 месеца - како би се спречили каснији проблеми у понашању код деце.
Студија се појављује у часопису Развој детета.
Извор: Друштво за истраживање дечјег развоја
