Памет можда неће бити препрека стереотипизацији
Истраживачи Универзитета у Њујорку открили су да људи са вишим когнитивним способностима имају већу вероватноћу да уче и примењују друштвене стереотипе. Међутим, у низу експеримената, истражитељи су открили да они са повишеном интелигенцијом такође могу лако да науче стереотипе када им се прикажу нове информације.
„Супериорне когнитивне способности често су повезане са позитивним исходима, као што су академска постигнућа и социјална мобилност“, каже др Давид Лицк, постдокторски истраживач и водећи аутор студије.
„Међутим, наш рад показује да неке когнитивне способности могу имати негативне последице; конкретно, да људи који су вешти у откривању образаца нарочито брзо уче и примењују друштвене стереотипе. "
„Добра вест је да смо такође открили да су ове особе способније да умање стереотипе када им се представе нови обрасци који изазивају постојеће стереотипне асоцијације“, рекао је коаутор др Јонатхан Фрееман.
Студија која се појављује уЈоурнал оф Екпериментал Псицхологи: Генерал, такође је укључивао др Адама Алтера, ванредног професора на Универзитету у Њујорку, Стерн Сцхоол оф Бусинесс.
Одавно је утврђено да нам способност откривања образаца омогућава, поред осталих предности, учење језика, препознавање лица и откривање туђих емоција.
У овом истраживању аутори су разматрали како препознавање образаца може бити штетно у смислу социјалне пристрасности.
„Стереотипи су уопштавање особина социјалних група које се примењују на поједине чланове тих група“, напомињу аутори.
„Да би направили такве генерализације, људи прво морају да открију образац међу члановима одређене групе, а затим да категоришу појединца као припадника те групе.
„Будући да је откривање обрасца кључна компонента људске интелигенције, људи са супериорним когнитивним способностима могу бити опремљени да ефикасно уче и користе стереотипе о друштвеним групама.“
Да би тестирали ову хипотезу, истраживачи су спровели серију од шест мрежних експеримената на укупно 1.257 испитаника из Амазоновог „Мецханицал Турк“, алата у којем појединци добијају компензацију за обављање малих задатака и често се користи у вођењу студија науке о понашању.
Међу експериментима је био и један у коме су испитаницима били приказани низови мушких лица, неки широких носова, а други уских носова. Свако лице је такође било упарено са описом прошлог понашања.
Нека понашања су била пријатељска (нпр. „Послали цвеће некоме ко је болестан“), док су друга понашања била непријатељска (нпр. „Смејала се и подсмевала бескућнику“). Критично, приказима је манипулисано тако да је већина лица са одређеним цртама лица (нпр. Широки носови) била упарена са негативним стереотипима.
Након прегледа лица, испитаници су играли онлајн игру поверења која је укључивала партнера представљеног аватаром. У игри су бирали колико новца ће доделити свом партнеру, а који би партнер онда могао поделити између обе стране како год желе.
Важно је што су носови аватара манипулисани тако да буду мало широки или мало уски.
Као што су научници предвидели, испитаници који су постигли више резултате на тесту способности откривања узорка имали су тенденцију да се понашају у складу са стереотипима. Мање новца додељивали су партнерима чији су аватари имали шире или уже носове (у зависности од тога шта је било повезано са негативним понашањима), упркос чињеници да ти аватари вероватно нису били повезани са онима из ранијег задатка.
Додатни експерименти који користе задатке „прајмирања“ открили су исту пристрасност, али на мање свесном нивоу, где су испитаници имплицитно удруживали лица као негативнија ако су имала својство претходно повезано са негативним понашањем (нпр. Шири нос).
Критично је, међутим, истраживачи такође открили да супериорни детектори образаца могу лакше да ажурирају своје стереотипе на основу нових сазнања, чинећи их посебно подложним тренингу против стереотипа и способношћу да промене постојеће пристрасности.
У завршном експерименту, истраживачи су прво процијенили имплицитне родне стереотипе испитаника, попут мјере у којој су испитаници имплицитно повезали мушкарце као ауторитативније, а жене као покорне. Затим су изложили субјекте низу контрастереотипних родних концепата (нпр. Жене као ауторитативне, мушкарци као покорне) пре него што су поново мерили имплицитне родне стереотипе субјеката.
Резултати су показали да је изложеност контрастереотипним родним особинама довела до јачег смањења стереотипа међу испитаницима који су постигли висок резултат насупрот ниском на тесту способности откривања узорка.
„Људи са бољим способностима откривања шаблона изложени су већем ризику да прихвате и примене стереотипе о друштвеним групама“, примећује Лицк.
„Међутим, оно што обећава код наших открића је да људи са вишим когнитивним способностима такође теже да лакше ажурирају своје стереотипе када се суоче са новим информацијама.“
Извор: Универзитет Њујорк / ЕурекАлерт
