Дечји АДХД симптоми утичу на односе међу вршњацима и обрнуто

Према новој лонгитудиналној студији из Норвешке, симптоми поремећаја пажње и хиперактивности код мале деце и одбацивање од стране вршњака имају тенденцију да утичу једни на друге и стварају несрећни циклус.

Другим речима, мала деца са АДХД имају тенденцију да имају више социјалних потешкоћа и мање пријатеља, а ово искуство, заузврат, може довести до јачих симптома АДХД, барем у млађим годинама.

„АДХД предвиђа лоше односе са вршњацима, али утичу ли лоши односи с вршњацима на симптоме АДХД-а, чинећи заправо зачарани круг?“ рекао је др Фроде Стенсенг, ванредни професор психологије на Норвешком универзитету за науку и технологију (НТНУ) и водећи аутор студије.

„Открили смо да је више симптома АДХД у доби од четири године предвиђало више одбацивања од стране вршњака у доби од шест година, а реципрочно, веће одбацивање вршњака у доби од четири године предвиђало је више симптома АДХД у доби од шест година. Али ови ефекти су били мање очигледни од шесте до осме године. “

Студија је занимљива родитељима, наставницима и другим практичарима, јер наглашава важност држања социјалних аспеката на уму када се размишља о пореклу АДХД-а код деце, сугеришу аутори. Конкретно, помоћ деци у односима с вршњацима док раде са њима на њиховим симптомима АДХД-а може бити од велике користи.

У истраживању је учествовало 962 норвешке деце у доби од четири, шест и осам година која су учествовала у Ранобезбедној студији Трондхеим спроведеној 2007. и 2008. Више од 99 посто деце било је западног етничког порекла (нпр. Европљани, Американци), 86 проценат њихових родитеља живело је заједно, а били су равномерно подељени између дечака и девојчица.

У осам година, истраживачи су открили, на симптоме АДХД-а још увек је негативно утицао ниво дечјег одбијања вршњака у доби од шест година, али симптоми више нису имали негативан ефекат на функционисање вршњака.

„Другим речима,“ рекао је Стенсенг, „симптоми АДХД-а код предшколаца - односно четворогодишњака - могу довести до више одбијања вршњака касније у школи, а рано одбијање вршњака може довести до више симптома АДХД-а код оне деце која већ показују симптоми “.

„Међутим, касније, нисмо видели образац који би био реципрочан. Уместо тога, од шест до осам година, веће раније одбацивање вршњака вероватније је довело до више симптома АДХД-а, али симптоми АДХД-а у овом каснијем добу нису довели до више одбијања вршњака. “

Налази су такође показали да је више симптома АДХД истовремено повезано са већим одбацивањем вршњака у доби од четири, шест и осам година.

Истраживачи упозоравају да је њихово истраживање спроведено у земљи са снажном подршком у социјалној заштити и да је, иако је узорак у целини био велик, број деце са многим симптомима АДХД-а био релативно мали. Упркос томе, резултати сугеришу потенцијалну вредност интервенција које циљају и симптоме АДХД-а и односе са вршњацима.

„Суштина је да су одбацивање вршњака и симптоми АДХД повезани, али временом могу утицати и једни на друге“, рекли су коаутори др. Јаи Белски, Роберт М. и Наталие Реид Дорн, професорка за људски развој на Универзитету у Калифорнији. , Давис.

Студија је објављена у часопису Развој детета.

Извор: Друштво за истраживање дечјег развоја