Ангажовање око деце доводи до мањег стреса за децу
„Долазили смо до овога из перспективе превенције“, рекла је Патрициа Пендри, развојни психолог са Универзитета Стате Васхингтон (ВСУ).
„Посебно смо заинтересовани за оптимизацију производње здравих хормона стреса код младих адолесцената, јер из других истраживања знамо да здрави обрасци хормона стреса могу заштитити од развоја проблема са физичким и менталним здрављем.“
За своју студију анализирала је ефекте интеракције човек-коњ мерењем дечијег нивоа хормона стреса кортизола.
„Лепота проучавања хормона стреса је у томе што се њима може узорковати прилично неинвазивно и повољно узорковањем пљувачке у натуралистичким окружењима док појединци одлазе на уобичајени дан“, рекла је.
Иако су програми интеракције човек-животиња са животињама показали да побољшавају самопоштовање и понашање деце, било је ограничено научно ваљаних истраживања која би поткрепила ове тврдње.
Пре три године, Национални институт за здравље (НИХ) затражио је од истраживача да проуче ефекте интеракције човек-животиња на развој детета.
Уз подршку бесповратних средстава од НИХ у износу од 100.000 америчких долара, Пендри је водио истраживачки пројекат усредсређен на програм терапијског јахања, познат као ПАТХ (Палоусе Ареа Тхерапеут Хорсемансхип), у Пуллману, у држави Васхингтон Примећује да је то добро пристајало, јер је одмалена јахала и радила с коњима.
Радећи са директорком ПАТХ Суе Јацобсон и Пхиллис Ердман са ВСУ Цоллеге оф Едуцатион, Пендри је дизајнирао програм ван школе који је служио 130 деце током двогодишњег периода. Децу, од пет до осам разреда, возили су аутобусима из школе до штале 12 недеља.
Деца су насумично распоређена да учествују у програму или буду на листи чекања.
Сваке недеље деца која су изабрана за програм била су у штали око 90 минута, учећи о понашању коња, нези, нези, руковању, јахању и интеракцији.
Деца су обезбедила шест узорака пљувачке током дводневног периода и пре и после програма како би истраживачи могли да мере кортизол и стрес.
„Открили смо да су деца која су учествовала у 12-недељном програму имала знатно нижи ниво хормона стреса током дана и поподне, у поређењу са децом из групе са листе чекања“, рекла је она.
„Узбуђујемо се због тога јер знамо да се виши базни нивои кортизола - нарочито поподне - сматрају потенцијалним фактором ризика за развој психопатологије.“
Пендри је приметио да дизајн експеримента даје више научних заслуга тврдњама стручњака за терапијско јахање, родитеља и деце који су пријавили позитиван утицај ових врста програма.
Додала је да се нада да ће резултати студије довести до развоја алтернативних програма ван школе.
„Делимично због напора НИХ-а да тешку науку доведе на подручје интеракције човек-животиња, реализатори програма сада имају научне доказе који подржавају оно што раде“, рекла је она.
Студија је објављена у часопису Америцан Псицхологицал Ассоциатион’с Билтен о интеракцији човека и животиње.
Извор: Државни универзитет Вашингтон
