Мозак брже сазрева са стресом у раном детињству
Нова студија открила је да стрес у раном детињству доводи до бржег сазревања одређених регија мозга током адолесценције.
Супротно томе, стрес доживљен касније у животу доводи до споријег сазревања адолесцентног мозга, према дуготрајној студији коју су спровели истраживачи са Универзитета Радбоуд у Холандији.
Током студије, истраживачи су пратили 37 испитаника током скоро 20 година.
1998. године група - коју су тада чинили 129 једногодишњака и њихових родитеља - први пут је тестирана.
Током протеклих 20 година, истраживачи су проучавали дечије игре и интеракције са родитељима, пријатељима и школским колегама. Деца су такође подвргнута магнетној резонанци.
Подаци су омогућили Карин Роелофс, професорици експерименталне психопатологије, докторатом. студенткиња Анна Тиборовска и друге колеге са универзитета да истраже како је стрес у различитим фазама живота утицао на адолесцентни мозак ове деце.
Прецизније, истраживачи су разматрали ефекте на церебрално сазревање.
Истраживачи су истраживали две врсте стресора - негативне животне догађаје и негативне утицаје из друштвеног окружења - у две животне фазе својих испитаника: рано детињство (0-5 година) и адолесценција (14-17 година).
Повезали су ове нивое стреса са сазревањем префронталног кортекса, амигдале и хипокампуса. Ови региони мозга играју важну улогу у функционисању у социјалним и емоционалним ситуацијама и познато је да су осетљиви на стрес, приметили су истраживачи.
Према налазима студије, чини се да је стрес због негативних искустава током детињства, попут болести или развода, повезан са бржим сазревањем префронталног кортекса и амигдале у адолесценцији.
Међутим, стрес настао као резултат негативног социјалног окружења током адолесценције, попут ниског поштовања вршњака у школи, повезан је са споријим сазревањем хипокампуса и другог дела префронталног кортекса, открило је истраживање.
„Нажалост, у овој студији не можемо са сигурношћу рећи да стрес узрокује ове ефекте“, рекла је Тиборовска. „Међутим, на основу студија на животињама, можемо претпоставити да су ови механизми заиста узрочни.“
„Чињеница да стрес у раном детињству убрзава процес сазревања током адолесценције у складу је са теоријама еволуционе биологије“, наставила је она. „Из еволуционе перспективе корисно је брже сазрети ако одрастете у стресном окружењу. Међутим, такође спречава мозак да се флексибилно прилагоди тренутном окружењу. Другим речима, мозак прерано постаје зрео “.
Међутим, истраживачи су били изненађени када су открили да социјални стрес касније у животу доводи до споријег сазревања током адолесценције.
„Оно што ово чини занимљивим јесте да јачи ефекат стреса на мозак такође повећава ризик од развоја асоцијалних особина личности“, рекла је Тиборовска.
Тиборовска сада изводи једанаести круг мерења, са испитаницима који су у двадесетим годинама.
„Сад кад знамо да стрес утиче на сазревање можданих региона који такође играју улогу у контроли емоција, можемо истражити како се овај развој наставља касније у животу“, рекла је.
Студија је објављена у Научни извештаји.
Извор: Универзитет Радбоуд