ДА ЛИ ДЕЦИ ТРЕБА ПОХВАЛА И НАКЛОНОСТ?

Да ли деци треба похвала и наклоност?

Из САД-а: Тешко ми је да убедим свог дечка да су његовој деци и мојој деци потребне позитивне повратне информације, охрабрење и похвала за ствари које у свом животу раде успешно. Свестан сам феномена прекомерне похвале или похвале за ствари које заправо не оправдавају похвале (попут поштовања закона гравитације). То није моје питање.

Где се неслагање састоји у следећем: он мисли да ствари које се очекују, попут постављања кревета или понашања на примерен начин уопште, нису вредне похвале. У основи осећа да су само изузетно или невероватно понашање или достигнућа вредна охрабрења или похвале. Попут петогодишњака који би могао проћи поред професионалног КБ-а - сада је то у његовом уму похвално.

Мој аргумент је да када деца раде на савладавању нових или непознатих задатака - чак и само задатака које још нису савладали, требају им похвале и охрабрење да би их одржала мотивисанима и на добром путу. Чак и једноставне ствари попут употребе салвете за столом за вечеру за брисање лица ново су за мало дете и морају га позитивно препознати када то правилно схвате. А кад то не схвате како треба, добри родитељи нису незграпни, срамотни или окривљујући, већ охрабрујући како то правилно учинити, чак и ако је потребно 100 покушаја.

Бити љубазан или почистити неред; бити стрпљив или бити користан некоме другом или чак користити тачну реч да бих нешто описао - мени су то све ствари које вреди позитивног признања код мале деце - барем „децак“ или „Свиђа ми се како делиш своју играчку“ . Не мислим на шикљање сваке ситнице. Али то у његовом уму нису „невероватна“ или „изванредна“ достигнућа - која заправо нису вредна похвале.

Још једна област у којој се сукобљавамо је показивање других негујућих понашања попут грљења, давања пољубаца, привијања и других нежних геста. Заиста не ради ове ствари пуно са својом децом (рецимо да су ретке). Увек сам мислио да деци треба пристојна доза ових ствари у животу да би се нормално развијали.

С обзиром на то да је родитељство најистраженије подручје психологије, морају постојати подаци о ефектима подстицања и неговања на развој који се с једне или друге стране солидно спуштају на ове теме. Зар није боље неговати и подстицати? Зар није штетно за не? Која је преовлађујућа мудрост о овоме?

Претпостављам да одговор већ знате. Тражите ауторитет који ће вас подржати. Моје истраживање и искуство ставило ме је у ваш кут. Деци је потребан подстицај као што биљкама треба сунце. У праву си, та прекомерна похвала може покварити децу. Али охрабрење док уче и признавање растућих вештина добро је документовано као кључно за добро подучавање. Ухватити децу како раде како треба много је моћније и вредније за њихов развој осећаја одговарајућег понашања него ухватити их да раде погрешно.

Деци су такође потребни наклоност и невербални геста одобравања како би се осећала као да су важна. Чак и мајмуни пружају младима загрљаје, мажење и негу. Када су лишени физичке наклоности, бебе мајмуни не успевају да напредују. Деца се не разликују. Ако не добију довољно физичке пажње, топлине и везивања, ризикује да развију поремећај реактивне везаности.

Забринут сам што сте вас двоје уопште у овој расправи. Чисто сумњам да ће речи „стручњака“ наговорити вашег партнера да ради другачије. Морамо да схватимо зашто се брине да ће топло, љубавно и подстицајно бити штетно за децу. Да ли је као дете био лишен бриге о љубави? Да ли гледање топлине коју нудите деци набија на стару емоционалну рану? Да ли мисли да му нема на располагању довољно љубави ако уважавате дечје емоционалне потребе? Да ли се догодило нешто што вас је ставило на супротне стране, а не у исти тим? Доћи до дна проблема је најмање једнако важно као и одлучити ко је „у праву“.

Ако утврдите да вас двоје не можете разумно и осетљиво разговарати о овим проблемима, размислите о посети терапеуту који ће вам помоћи у решавању сукоба. Деца заслужују родитеље који воле. Вас двоје заслужујете да се не борите како бисте могли добро да се бринете о деци коју волите.

Желим ти добро.
Др. Марие