Да ли су сесије постера анахронизам?
Уживам у мало сунца и свежем ваздуху у Чикагу овог викенда, присуствујем (и представљам се) 20. годишњој конвенцији Удружења за психолошке науке. Волим Чикаго - то је један од великих америчких градова и верујем да би сви требало да имају прилику да га посете током свог живота.
Међутим, док сам прегледавао програм, приметио сам да је буквално половина програма величине речника заузета кратким резимеима (или сажетцима) онога што се назива „плакати“. Постери у конвенционалном језику означавају рад, обично малу студију, који најчешће изводи студент (факултет или дипломац). Постери су добили своје име по томе што студент веша резултате свог рада (помислите на нешто слично Поверпоинт презентацији, одштампано) на велику огласну таблу.
Типична постер презентација на конвенцији попут АПС-а може имати 100-150 реферата, са можда 3 или 4 такве сесије дневно. Да, тачно, то је отприлике 300 до 600 радова представљених у једном дану. На тродневном конгресу лако ћете добити преко 1.000 радова! (Забележимо да на овогодишњој АПС конвенцији постоји 10 сесија са око 170 радова по сесији, што укупно износи 1.700 плаката представљених у 3+ дана.)
Ово је само запањујућа количина података.
Постер се не подиже на исти ниво професионалне „публикације“ као симпозијум или формална презентација. Нити се било шта представљено на професионалном састанку, попут АПС конвенције, не подиже на исти ниво као нешто што се појављује у рецензираном истраживачком часопису. Али то је брз и релативно једноставан начин да додате свој професионални вита и даје студентима прилику да разговарају о својим резултатима са другим заинтересованим професионалцима.
Како изгледа сесија са постерима? Замислите 10 или 20 редова од 10 великих 4 к 8 ′ огласних дасака које стварају пролазе, раме уз раме, све на којима је окачена презентација. Сви са потребним студентским аутором који стоји испред плаката, спреман да одговори на било која питања о истраживању. У већини случајева постер сесије трају око сат времена.
Отишао сам на неколико сесија постера док сам био у АПС-у и приметио оно што увек примећујем - врло мало људи је сишло да провери плакате, а мање је и даље говорило више од 5 реченица студенту који је аутор плаката. Одувек ми је било жао ових ученика који су уложили толико труда као и многи стални истраживачи, стојећи испред анонимне огласне табле, чекајући да неко дође и разговара с њима о њиховој студији.
Као неко ко чека да буде замољен за плес.
Ово се чини као невероватно неефикасна употреба ресурса (простора, папира и напора да се припреми огласна табла) и времена људи. Не могу да се запитам - не постоји ли бољи начин?
Пре интернета, све је то имало смисла. Није било једноставног или једноставног начина да се ова огромна количина података представи на било који други начин.
Али сада, са Интернетом, професионална организација може лако саставити плакате на мрежи у базу података која се може претраживати и омогућити им „објављивање“ на мрежи. Имате питање за истраживача? Једноставно им пошаљите е-пошту.
Доступан је први корак овог система. На пример, сажеци постер сесија доступни су на мрежи на веб локацији АПС. Шта спречити професионалне организације попут АПС-а да пређу на следећи логични корак и учине цео рад доступним на мрежи, пре конвенције?
Знам да има вредност сусрета лицем у лице са истраживачима. Али да стоје тамо, испред својих новина, попут некаквог разрогаченог средњошколца испред свог „научног пројекта“ у кафетерији, чини се ... па, „стара школа“. И веома непотребно у данашње време. Као право проласка, чини се да је добро време да се ова традиција повуче и преиспитају секције постер-а на психолошким професионалним конвенцијама.
